【題目】如圖,四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,SD⊥底面ABCD,AD= ,DC=SD=2,點M在側(cè)棱SC上,∠ABM=60°.
(Ⅰ)證明:M是側(cè)棱SC的中點;
(Ⅱ)求二面角S﹣AM﹣B的余弦值.

【答案】解:(Ⅰ)證明:作ME∥CD交SD于點E,則ME∥AB,ME⊥平面SAD, 連接AE,則四邊形ABME為直角梯形,
作MF⊥AB,垂足為F,則AFME為矩形,
設ME=x,則SE=x,AE= = ,
MF=AE= ,F(xiàn)B=2﹣x,
由MF=FBtan 60°,得 ,
解得x=1,即ME=1,
從而ME= ,
∴M為側(cè)棱SC的中點.
(Ⅱ)解:MB= =2,
又∠ABM=60°,AB=2,∴△ABM為等邊三角形.
又由(Ⅰ)知M為SC中點,SM= ,SA= ,AM=2,
∴SA2=SM2+AM2 , ∠SMA=90°,
取AM中點G,連結(jié)BG,取SA中點H,連結(jié)GH,
則BG⊥AM,GH⊥AM,
由此知∠BGH為二面角S﹣AM﹣B的平面角,
連結(jié)BH,在△BGH中,
BG= ,GH= ,BH= = ,
∴cos∠BGH= =﹣
∴二面角S﹣AM﹣B的余弦值為﹣

【解析】
【考點精析】利用棱錐的結(jié)構(gòu)特征對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知側(cè)面、對角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點到截面距離與高的比的平方.

練習冊系列答案
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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣asinx﹣1,a∈R.
(1)若a=1,求f(x)在x=0處的切線方程;
(2)若f(x)≥0在區(qū)間[0,1)恒成立,求a的取值范圍.

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【題目】4月23人是“世界讀書日”,某中學在此期間開展了一系列的讀書教育活動,為了解本校學生課外閱讀情況,學校隨機抽取了100名學生對其課外閱讀時間進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學生稱為“讀書謎”,低于60分鐘的學生稱為“非讀書謎”
(1)根據(jù)已知條件完成下面2×2的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為“讀書謎”與性別有關(guān)?

非讀書迷

讀書迷

合計

15

45

合計


(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校大量學生中,用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中的“讀書謎”的人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方程D(X) 附:K2= n=a+b+c+d

P(K2≥k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】若對任意的實數(shù)a,函數(shù)f(x)=(x﹣1)lnx﹣ax+a+b有兩個不同的零點,則實數(shù)b的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣1]
B.(﹣∞,0)
C.(0,1)
D.(0,+∞)

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【題目】在極坐標系中,點 ,曲線 .以極點為坐標原點,極軸為x軸正半軸建立平面直角坐標系. (Ⅰ)在直角坐標系中,求點A,B的直角坐標及曲線C的參數(shù)方程;
(Ⅱ)設點M為曲線C上的動點,求|MA|2+|MB|2取值范圍.

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A.13
B.17
C.18
D.25

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