【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(-1,0), 對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:①拋物線與x軸的另一個交點是(5,0); ②4a-2b+c>0:③4a+b=0;④當x>-1時,y的值隨x值的增大而增大。其中正確的結(jié)論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為5的正方形ABCD中,點E在BC邊上,連接AE,過D作DF//AE交BC的延長線于點F,過點C作CG⊥DF于點G,延長AE、GC交于點H,點P是線段DG上的任意一點(不與點D、點G重合),連接CP,將△CPG沿CP翻折得到,連接. 若CH=1,則長度的最小值為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙為兩座建筑物,它們之間的水平距離BC為30m,在A點測得D點的仰角∠EAD為45°,在B點測得D點的仰角∠CBD為60°,求這兩座建筑物的高度(結(jié)果保留根號)
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【題目】甲、乙兩家快遞公司攬件員(攬收快件的員工)的日工資方案如下:
甲公司為“基本工資+攬件提成”,其中基本工資為70元/日,每攬收一件提成2元;
乙公司無基本工資,僅以攬件提成計算工資.若當日攬件數(shù)不超過40,每件提成4元;若當日攪件數(shù)超過40,超過部分每件多提成2元.
如圖是今年四月份甲公司攬件員人均攬件數(shù)和乙公司攪件員人均攬件數(shù)的條形統(tǒng)計圖:
(1)現(xiàn)從今年四月份的30天中隨機抽取1天,求這一天甲公司攬件員人均攬件數(shù)超過40(不含40)的概率;
(2)根據(jù)以上信息,以今年四月份的數(shù)據(jù)為依據(jù),并將各公司攬件員的人均攬件數(shù)視為該公司各攬件員的
攬件數(shù),解決以下問題:
①估計甲公司各攬件員的日平均件數(shù);
②小明擬到甲、乙兩家公司中的一家應聘攬件員,如果僅從工資收入的角度考慮,請利用所學的統(tǒng)計知識幫他選擇,井說明理由.
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【題目】如圖,水庫大壩的橫截面是梯形,壩頂寬5米,CD的長為20米,斜坡AB的坡度i=1:2.5(i為坡比即BE:AE),斜坡CD的坡度i=1:2(i為坡比即CF:FD),求壩底寬AD的長.
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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=6,BC=8,點D是BC邊上的一個動點,點E在AC邊上,∠ADE=∠B.設(shè)BD的長為x,CE的長為y.
(1)當D為BC的中點時,求CE的長;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)如果△ADE為等腰三角形,求x的值.
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【題目】為更好地踐行社會主義核心價值觀,讓同學們珍惜糧食,學會感恩.校學生會積極倡導“光盤行動”,某天午餐后學生會干部隨機調(diào)查了部分同學就餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.
(1)這次被調(diào)查的同學共有______名.
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)計算在扇形統(tǒng)計圖中剩一半飯菜所對應扇形圓心角的度數(shù);
(4)校學生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學生一餐浪費的食物可以供40人用餐.據(jù)此估算,全校2000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的兩個交點分別為(﹣1,0),(3,0).對于下列命題:①b﹣2a=0;②abc<0;③a﹣2b+4c<0;④8a+c>0.其中正確的有( )
A.3個B.2個C.1個D.0個
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