【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=6,BC=8,點(diǎn)D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在AC邊上,∠ADE=∠B.設(shè)BD的長(zhǎng)為x,CE的長(zhǎng)為y.
(1)當(dāng)D為BC的中點(diǎn)時(shí),求CE的長(zhǎng);
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍;
(3)如果△ADE為等腰三角形,求x的值.
【答案】(1);(2) y=﹣x2+x(0≤x<8);(3) 2或.
【解析】
(1)先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)由AB=AC得∠B=∠C,再利用三角形外角性質(zhì)得∠ADC=∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,加上∠ADE=∠B,則∠BAD=∠CDE,根據(jù)相似三角形的判定方法待定△ABD∽△DCE,利用相似比得到y=-x2+x(0≤x≤8),然后把x=4代入計(jì)算得到CE的長(zhǎng)為;
(2)由(1)得到y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=-x2+x(0≤x≤8);
(3)由于∠AED>∠C,而∠B=∠ADE=∠C,則∠AED>∠ADE,所以AE<AD,然后分類討論:當(dāng)DA=DE時(shí),利用△ABD∽△DCE得到=1,即x=y,得到一元二次方程-x2+x=x,解方程得x1=0(舍去),x2=2;當(dāng)EA=ED時(shí),得到∠EAD=∠ADE,而∠ADE=∠C,所以∠EAD=∠C,可判斷△DAC∽△ABC,利用相似比得到=,解得x=.
解:(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠ADC=∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,
而∠ADE=∠B,
∴∠BAD=∠CDE,
∴△ABD∽△DCE,
∴,
∴y=-x2+x,
當(dāng)x=4時(shí), y=-×16+×4=,
即當(dāng)D為BC的中點(diǎn)時(shí),CE的長(zhǎng)為;
(2)由(1)得y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=-x2+x(0≤x≤8);
(3)∵∠AED>∠C,
而∠B=∠ADE=∠C,
∴∠AED>∠ADE,
∴AE<AD,
當(dāng)DA=DE時(shí),
∵△ABD∽△DCE,
∴,即=1,
∴x=y,
∴-x2+x=x,解得x1=0(舍去),x2=2,
當(dāng)EA=ED時(shí),則∠EAD=∠ADE,
而∠ADE=∠C,
∴∠EAD=∠C,
∴△DAC∽△ABC,
∴,即=,
∴x=,
綜上所述,當(dāng)△ADE為等腰三角形,x的值為2或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報(bào)名到農(nóng)村中學(xué)支教.
(1)若從甲、乙兩校報(bào)名的教師中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是 .
(2)若從報(bào)名的4名教師中隨機(jī)選2名,用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出這2名教師來(lái)自同一所學(xué)校的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,5),且拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,3).
(1)求此拋物線的表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)A關(guān)于該拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)是B點(diǎn),且拋物線與y軸的交點(diǎn)是C點(diǎn),求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)P(n,2),與x軸交于點(diǎn)A(﹣4,0),與y軸交于點(diǎn)C,PB⊥x軸于點(diǎn)B,且AC=BC.
(1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出kx+b<的x的取值范圍;
(3)反比例函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,要在寬AB為20米的甌海大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂CD與燈柱BC成120°角,燈罩的軸線DO與燈臂CD垂直,當(dāng)燈罩的軸線DO通過(guò)公路路面的中心線(即O為AB的中點(diǎn))時(shí)照明效果最佳,若CD=米,則路燈的燈柱BC高度應(yīng)該設(shè)計(jì)為____米(計(jì)算結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展主題為“環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽”的專題調(diào)查活動(dòng),取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),分別記作A、B、C、D;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)求出本次被調(diào)查的學(xué)生共多少人,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)估計(jì)該校1500名學(xué)生中“C等級(jí)”的學(xué)生有多少人?
(3)在“B等級(jí)”的學(xué)生中,初三學(xué)生共有4人,其中1男3女,在這4個(gè)人中,隨機(jī)選出2人進(jìn)行采訪,則所選兩位同學(xué)中有男同學(xué)的概率是多少?請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖的方法求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線的函數(shù)解析式為,與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)________;點(diǎn)的坐標(biāo)________;
(2)若點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作軸于點(diǎn),軸于點(diǎn),連接,問(wèn):①若的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;②直接寫(xiě)出的最小值________;
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,與邊BC交于點(diǎn)E,若AD=, AC=3.則DE長(zhǎng)為( 。
A. B. 2 C. D.
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