【題目】如圖,在矩形中,,為邊的中點.將繞點順時針旋轉(zhuǎn),點的對應(yīng)點為,點的對應(yīng)點為,過點作交于點,連接、交于點.現(xiàn)有下列結(jié)論:①;②;③;④點為的外心.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
【答案】B.
【解析】
試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì),即可得出AM=MC+AD;根據(jù)當(dāng)AB=BC時,四邊形ABCD為正方形進行判斷,即可得出當(dāng)AB<BC時,AM=DE+BM不成立;根據(jù)ME⊥FF,EC⊥MF,運用射影定理即可得出EC2=CM×CF,據(jù)此可得DE2=ADCM成立;根據(jù)N不是AM的中點,可得點N不是△ABM的外心.
∵E為CD邊的中點,∴DE=CE,
又∵∠D=∠ECF=90°,∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE,∴AD=CF,AE=FE,
又∵ME⊥AF,∴ME垂直平分AF,∴AM=MF=MC+CF,
∴AM=MC+AD,故①正確;
當(dāng)AB=BC時,即四邊形ABCD為正方形時,
設(shè)DE=EC=1,BM=a,則AB=2,BF=4,AM=FM=4﹣a,
在Rt△ABM中,22+a2=(4﹣a)2,解得a=1.5,即BM=1.5,
∴由勾股定理可得AM=2.5,∴DE+BM=2.5=AM,
又∵AB<BC,∴AM=DE+BM不成立,故②錯誤;
∵ME⊥FF,EC⊥MF,∴EC2=CM×CF,
又∵EC=DE,AD=CF,∴DE2=ADCM,故③正確;
∵∠ABM=90°,∴AM是△ABM的外接圓的直徑,
∵BM<AD,∴當(dāng)BM∥AD時,<1,
∴N不是AM的中點,∴點N不是△ABM的外心,故④錯誤.
綜上所述,正確的結(jié)論有2個,
故選B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)實生活中,我們會看到許多“標準”的矩形,如我們的課本封面、A4的打印紙等,其實這些矩形的長與寬之比都為:1,我們不妨就把這樣的矩形稱為“標準矩形”,在“標準矩形”ABCD中,P為DC邊上一定點,且CP=BC,如圖所示.
(1)如圖①,求證:BA=BP;
(2)如圖②,點Q在DC上,且DQ=CP,若G為BC邊上一動點,當(dāng)△AGQ的周長最小時,求的值;
(3)如圖③,已知AD=1,在(2)的條件下,連接AG并延長交DC的延長線于點F,連接BF,T為BF的中點,M、N分別為線段PF與AB上的動點,且始終保持PM=BN,請證明:△MNT的面積S為定值,并求出這個定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D與點B在AC同側(cè),∠DAC>∠BAC,且DA=DC,過點B作BE∥DA交DC于點E,M為AB的中點,連接MD,ME.
(1)如圖1,當(dāng)∠ADC=90°時,線段MD與ME的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖2,當(dāng)∠ADC=60°時,試探究線段MD與ME的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,當(dāng)∠ADC=α?xí)r,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店一天中賣出某種品牌運動鞋15雙,它們的尺碼與銷售量如表所示:
鞋的尺碼/cm | 23 | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 |
銷售量/雙 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 |
則這15雙鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)和眾數(shù)分別為( 。
A.23.5,24.5B.24,24.5C.24,24D.24.5,24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,∠A=90°,BC的垂直平分線DE交BC于點E,交AC于點D.
(1)若∠C=35°,求∠DBA的度數(shù);
(2)若△ABD的周長為30,AC=18,求AB的長.
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