3.計(jì)算2-(-3)×4的結(jié)果是( 。
A.20B.-10C.14D.-20

分析 原式先計(jì)算乘法運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:原式=2+12=14,
故選C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,且有$\overrightarrow{AB}=2\overrightarrow{DC}$,則以下結(jié)論正確的是( 。
A.$\overrightarrow{AO}=2\overrightarrow{OC}$B.$|\overrightarrow{AC}|=|\overrightarrow{BD}|$C.$\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{BD}$D.$\overrightarrow{DO}=2\overrightarrow{OB}$

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14.邊長(zhǎng)分別為a和2a的兩個(gè)正方形按如圖的樣式擺放并連線,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.3a2B.$\frac{7}{4}{a}^{2}$C.2a2D.$\frac{3}{2}{a}^{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.解方程:
(1)$\frac{1}{2}$(x-3)=(x+4)-$\frac{15}{2}$
(2)$\frac{x-5}{3}$-$\frac{3x+8}{5}$=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖①,把△ABC沿著DE折疊,頂點(diǎn)A恰好落在BC邊的點(diǎn)F處,且DE∥BC,連接EF,過(guò)點(diǎn)D作DG∥EF交BC于點(diǎn)G.
(1)求證:EF=EC;
(2)如圖②,若AB=10,BC=12,AC=8,點(diǎn)P在AD上,且AP=3.2.
①求BG的長(zhǎng);
②求證:∠AEP=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,為了測(cè)量某建筑物AB的高度,在地面上的C處測(cè)得建筑物頂端A的仰角為30°,沿CB方向前進(jìn)30m到達(dá)D處,在D處測(cè)得建筑物頂端A的仰角為45°,則建筑物AB的高度等于15($\sqrt{3}+1$)m.

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15.如圖,線段CD在線段AB上,且CD=2,若線段AB的長(zhǎng)度是一個(gè)正整數(shù),則圖中以A,B,C,D這四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長(zhǎng)度之和可能是( 。
A.28B.29C.30D.31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,△ABC中,AB=AC,BD是∠ABC的角平分線,且BD=BE,∠A=100°,則∠EDC=40°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,已知AD=AB,那么添加下列一個(gè)條件后,則無(wú)法判定△AED≌△ACB的是( 。
A.AE=ACB.DE=BCC.∠E=∠CD.∠ABC=∠ADE

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同步練習(xí)冊(cè)答案