某公司推出一款新型手機,投放市場以來前3個月的利潤情況如圖所示,該圖可以近似看作拋物線的一部分.請結合圖象,解答以下問題:
(1)求該拋物線對應的二次函數(shù)解析式;
(2)該公司在經營此款手機過程中,第幾月的利潤能達到24萬元?
(3)若照此經營下去,請你結合所學的知識,對公司在此款手機的經營狀況(是否虧損?何時虧損?)作預測分析.
(1)設二次函數(shù)解析式為y=ax2+bx+c,
根據圖象,
a+b+c=9
4a+2b+c=16
9a+3b+c=21
,
解得
a=-1
b=10
c=0
,
所以,該拋物線對應的二次函數(shù)解析式為y=-x2+10x;

(2)當利潤y=24萬時,-x2+10x=24,
整理得,x2-10x+24=0,
解得x1=4,x2=6,
所以,從第4個月到第6個月,即第4個月、第5個月、第6個月的利潤能達到24萬元;

(3)y=-x2+10x=-(x-5)2+25,
令y=0,-x2+10x=0,
解得x1=0,x2=10,
所以,第1個月到第5個月,利潤逐漸增加,第5個月到第10個月利潤逐漸減小,但是前10個月都是盈利,從第11個月開始虧損.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在梯形ABCD中,ADBC,BA⊥AC,∠B=45°,AD=2,BC=6,以BC所在直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,點A在y軸上.
(1)求過A、D、C三點的拋物線的解析式.
(2)求△ADC的外接圓的圓心M的坐標,并求⊙M的半徑.
(3)E為拋物線對稱軸上一點,F(xiàn)為y軸上一點,求當ED+EC+FD+FC最小時,EF的長.
(4)設Q為射線CB上任意一點,點P為對稱軸左側拋物線上任意一點,問是否存在這樣的點P、Q,使得以P、Q、C為頂點的△與△ADC相似?若存在,直接寫出點P、Q的坐標;若不存在,則說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小張同學善于改進學習方法,他發(fā)現(xiàn)對解題過程進行回顧反思,效果會更好.某一天他利用30分鐘時間進行自主學習.假設他用于解題的時間x(單位:分鐘)與學習收益量y的關系如圖甲所示,用于回顧反思的時間x(單位:分鐘)與學習收益量y的關系如圖乙所示(其中OA是拋物線的一部分,A為拋物線的頂點),且用于回顧反思的時間不超過用于解題的時間.
問:小張如何分配解題和回顧反思的時間,才能使這30分鐘的學習收益總量最大?
(學習收益總量=解題的學習收益量+回顧反思的學習收益量)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

跳繩時,繩甩到最高處時的形狀是拋物線.正在甩繩的甲、乙兩名同學拿繩的手間距AB為6米,到地面的距離AO和BD均為0.9米,身高為1.4米的小麗站在距點O的水平距離為1米的點F處,繩子甩到最高處時剛好通過她的頭頂點E.以點o為原點建立如圖所示的平面直角坐標系,設此拋物線的解析式為y=ax2+bx+0.9.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)如果身高為157.5厘米的小明站在OD之間且離點O的距離為t米,繩子甩到最高處時超過他的頭頂,請結合函數(shù)圖象,求出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=-
1
4
x2+
3
2
x
的圖象如圖所示.

(1)求它的對稱軸與x軸交點D的坐標;
(2)將該拋物線沿它的對稱軸向上平移k個單位,設平移后的拋物線與x軸,y軸的交點分別為A、B、C三點,若∠ACB=90°,求此時拋物線的解析式;
(3)設(2)中平移后的拋物線的頂點為M,以AB為直徑,D為圓心作⊙D,試判斷直線CM與⊙D的位置關系,并說明理由.
(4)在(2)的條件下,平行于x軸的直線x=t(0<t<k)分別交AC、BC于E、F兩點,試問在x軸上是否存在點P,使得△PEF是等腰直角三角形?若存在,請直接寫P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,平面直角坐標系中,四邊形OABC是直角梯形,ABOC,OA=5,AB=10,OC=12,拋物線y=ax2+bx經過點B、C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)一動點P從點A出發(fā),沿AC以每秒2個單位長度的速度向點C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長度的速度向點O運動,當點P運動到點C時,兩點同時停止運動,設運動時間為t秒,當t為何值時,△PQC是直角三角形?
(3)點M在拋物線上,點N在拋物線對稱軸上,是否存在這樣的點M與點N,使以M、N、A、C為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M與點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=
1
4
x2+1,直線y=kx+b經過點B(0,2)
(1)求b的值;
(2)將直線y=kx+b繞著點B旋轉到與x軸平行的位置時(如圖1),直線與拋物線y=
1
4
x2+1相交,其中一個交點為P,求出P的坐標;
(3)將直線y=kx+b繼續(xù)繞著點B旋轉,與拋物線相交,其中一個交點為P'(如圖②),過點P'作x軸的垂線P'M,點M為垂足.是否存在這樣的點P',使△P'BM為等邊三角形?若存在,請求出點P'的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,拋物線y=x2-2ax+b2交x軸于兩點M,N,交y軸于點P,其中M的坐標是(a+c,0).
(1)求證:△ABC是直角三角形;
(2)若S△MNP=3S△NOP,①求cosC的值;②判斷△ABC的三邊長能否取一組適當?shù)闹,使三角形MND(D為拋物線的頂點)是等腰直角三角形?如能,請求出這組值;如不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角梯形OBCD中,OB=8,BC=1,CD=10.
(1)求C,D兩點的坐標;
(2)若線段OB上存在點P,使PD⊥PC,求過D,P,C三點的拋物線的表達式.

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