已知:如圖,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是直角梯形,ABOC,OA=5,AB=10,OC=12,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點B、C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)一動點P從點A出發(fā),沿AC以每秒2個單位長度的速度向點C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長度的速度向點O運動,當(dāng)點P運動到點C時,兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,△PQC是直角三角形?
(3)點M在拋物線上,點N在拋物線對稱軸上,是否存在這樣的點M與點N,使以M、N、A、C為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M與點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(1)∵OA=5,AB=10,OC=12,
∴點B(10,5),C(12,0),
100a+10b=5
144a+12b=0
,
解得
a=-
1
4
b=3
,
∴拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=-
1
4
x2+3x;

(2)根據(jù)勾股定理,AC=
OA2+OC2
=
52+122
=13,
∵點P沿AC以每秒2個單位長度的速度向點C運動,點Q沿CO以每秒1個單位長度的速度向點O運動,
∴點P運動的時間為:13÷2=6.5秒,
CP=AC-AP=13-2t,CQ=t,
∵∠ACO≠90°,
∴分∠PQC=90°和∠CPQ=90°兩種情況討論:
①∠PQC=90°時,cos∠ACO=
CQ
CP
=
OC
AC
,
t
13-2t
=
12
13
,
解得t=
156
37
,
②∠CPQ=90°時,cos∠ACO=
CP
CQ
=
OC
AC
,
13-2t
t
=
12
13
,
解得t=
169
38

綜上所述,t為
156
37
秒或
169
38
秒時,△PQC是直角三角形;

(3)拋物線對稱軸為直線x=-
b
2a
=-
3
2×(-
1
4
)
=6,
①AC是平行四邊形的邊時,(i)若點M在對稱軸左邊,
∵OC=12,
∴點M的橫坐標(biāo)為:6-12=-6,
代入拋物線解析式得,y=-
1
4
×(-6)2+3×(-6)=-27,
此時點M的坐標(biāo)為(-6,-27),
∵OA=5,
∴點N的縱坐標(biāo)為:-27-5=-32,
∴點N的坐標(biāo)為(6,-32);
(ii)若點M在對稱軸右邊,∵OC=12,
∴點M的橫坐標(biāo)為:6+12=18,
代入拋物線解析式得,y=-
1
4
×182+3×18=-27,
此時點M的坐標(biāo)為(18,-27),
∵OA=5,
∴點N的縱坐標(biāo)為:-27+5=-22,
∴點N的坐標(biāo)為(6,-22);
②AC是對角線時,∵點P是AC的中點,點N在對稱軸上,
∴點M也在拋物線對稱軸上,
∴點M為拋物線的頂點,
∵y=-
1
4
x2+3x=-
1
4
(x-12x+36)2+9=-
1
4
(x-6)2+9,
∴M(6,9),
∵OA=5,OC=12,點P在對稱軸上,
∴點P的坐標(biāo)為(6,
5
2
),
∴點N的縱坐標(biāo)為:2×
5
2
-9=-4,
∴點N(6,-4);
綜上所述,M(-6,-27)、N(6,-32)或M(18,-27)、N(6,-22)或M(6,9)、N(6,-4)時,以M、N、A、C為頂點的四邊形是平行四邊形.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某公司推出一款新型手機,投放市場以來前3個月的利潤情況如圖所示,該圖可以近似看作拋物線的一部分.請結(jié)合圖象,解答以下問題:
(1)求該拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式;
(2)該公司在經(jīng)營此款手機過程中,第幾月的利潤能達(dá)到24萬元?
(3)若照此經(jīng)營下去,請你結(jié)合所學(xué)的知識,對公司在此款手機的經(jīng)營狀況(是否虧損?何時虧損?)作預(yù)測分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),頂點C(1,-3),與x軸交于A,B兩點,A(-1,0).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,以AB為直徑作圓,與拋物線交于點D,與拋物線對稱軸交于點E,依次連接A,D,B,E,點P為線段AB上一個動點(P與A,B兩點不重合),過點P作PM⊥AE于M,PN⊥DB于N,請判斷
PM
BE
+
PN
AD
是否為定值?若是,請求出此定值;若不是,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點S是線段EP上一點,過點S作FG⊥EP,F(xiàn)G分別與邊AE,BE相交于點F,G(F與A,E不重合,G與E,B不重合),請判斷
PA
PB
=
EF
EG
是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一座拋物線形拱橋,在正常水位AB時,水面AB寬24m,拱頂距離水面4m.以拋物線的頂點為原點,以拋物線的對稱軸為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若水位上升3m就達(dá)到警戒線CD的位置,求這時水面CD的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-4x-4的圖象與x軸、y軸分別交于A、C兩點,拋物線y=
4
3
x2+bx+c的圖象經(jīng)過A、C兩點,且與x軸交于點B.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)拋物線的頂點為D,求四邊形ABDC的面積;
(3)作直線MN平行于x軸,分別交線段AC、BC于點M、N.問在x軸上是否存在點P,使得△PMN是等腰直角三角形?如果存在,求出所有滿足條件的P點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(-4,0),B(1,0),且以AB為直徑的圓交y軸的正半軸于點C(0,2),過點C作圓的切線交x軸于點D.
(1)求過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(2)求點D的坐標(biāo);
(3)設(shè)平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點,問:是否存在以線段EF為直徑的圓,恰好與x軸相切?若存在,求出該圓的半徑;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC的高AD為3,BC為4,直線EFBC,交線段AB于E,交線段AC于F,交AD于G,以EF為斜邊作等腰直角三角形PEF(點P與點A在直線EF的異側(cè)),設(shè)EF為x,△PEF與四邊形BCEF重合部分的面積為y.
(1)求線段AG(用x表示);
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y1=-ax2-ax+1經(jīng)過點P(-
1
2
9
8
),且與拋物線y2=ax2-ax-1相交于A,B兩點.
(1)求a值;
(2)設(shè)y1=-ax2-ax+1與x軸分別交于M,N兩點(點M在點N的左邊),y2=ax2-ax-1與x軸分別交于E,F(xiàn)兩點(點E在點F的左邊),觀察M,N,E,F(xiàn)四點的坐標(biāo),寫出一條正確的結(jié)論,并通過計算說明;
(3)設(shè)A,B兩點的橫坐標(biāo)分別記為xA,xB,若在x軸上有一動點Q(x,0),且xA≤x≤xB,過Q作一條垂直于x軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D兩點,試問當(dāng)x為何值時,線段CD有最大值,其最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,BC=7cm,AC=24cm,AB=25cm,P點在BC上,從B點到C點運動(不包括C點),點P運動的速度為2cm/s;Q點在AC上從C點運動到A點(不包括A點),速度為5cm/s.若點P、Q分別從B、C同時運動,請解答下面的問題,并寫出探索的主要過程:
(1)經(jīng)過多少時間后,P、Q兩點的距離為5
2
cm2?
(2)經(jīng)過多少時間后,S△PCQ的面積為15cm2?
(3)請用配方法說明,何時△PCQ的面積最大,最大面積是多少?

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