【題目】定義:將函數(shù)l的圖象繞點(diǎn)P(m,0)旋轉(zhuǎn)180°,得到新的函數(shù)l'的圖象,我們稱(chēng)函數(shù)l'是函數(shù)關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù).
例如:當(dāng)m=1時(shí),函數(shù)y=(x+1)2+5關(guān)于點(diǎn)P(1,0)的相關(guān)函數(shù)為y=﹣(x﹣3)2﹣5.
(1)當(dāng)m=0時(shí)
①一次函數(shù)y=x﹣1關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù)為 ;
②點(diǎn)(,﹣)在二次函數(shù)y=﹣ax2﹣ax+1(a≠0)關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù)的圖象上,求a的值.
(2)函數(shù)y=(x﹣1)2+2關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù)y=﹣(x+3)2﹣2,則m= ;
(3)當(dāng)m﹣1≤x≤m+2時(shí),函數(shù)y=x2﹣mx﹣m2關(guān)于點(diǎn)P(m,0)的相關(guān)函數(shù)的最大值為6,求m的值.
【答案】(1)①y=x+1;②a=;(2)-1;(3)m的值為或.
【解析】
(1)①由相關(guān)函數(shù)的定義,將y=x﹣1旋轉(zhuǎn)變換可得相關(guān)函數(shù)為y=x+1;
②將(,﹣)代入可得a的值,
(2)兩函數(shù)頂點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)P中心對(duì)稱(chēng),可用中點(diǎn)坐標(biāo)公式獲得點(diǎn)P坐標(biāo),從而獲得m的值;
(3)在相關(guān)函數(shù)中,以對(duì)稱(chēng)軸在給定區(qū)間的左側(cè),中部,右側(cè),三種情況分類(lèi)討論,獲得對(duì)應(yīng)的m的值.
解:(1)①∵一次函數(shù)y=x﹣1,k=1,過(guò)(0,-1)
∴繞點(diǎn)P(0,0)旋轉(zhuǎn)180°后k不變,過(guò)(0,1)
∴關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù)為y=x+1,
故答案為:y=x+1;
②∵,
∴y=﹣ax2﹣ax+1關(guān)于點(diǎn)P(0,0)的相關(guān)函數(shù)為,
∵點(diǎn)A(,﹣)在函數(shù)的圖象上,
∴,
解得a=,
(2)∵函數(shù)y=(x﹣1)2+2的頂點(diǎn)為(1,2),函數(shù)y=﹣(x+3)2﹣2的頂點(diǎn)為(﹣3,﹣2),
這兩點(diǎn)關(guān)于中心對(duì)稱(chēng),
∴,
∴m=﹣1,
故答案為:﹣1.
(3)∵,
∴關(guān)于點(diǎn)P(m,0)的相關(guān)函數(shù)為,
①當(dāng),即m≤﹣2時(shí),y有最大值是6,
∴,
∴,(不符合題意,舍去),
②當(dāng)時(shí),即﹣2<m≤4時(shí),當(dāng)時(shí),y有最大值是6,
∴
∴,(不符合題意,舍去),
③當(dāng),即m>4時(shí),當(dāng)x=m+2時(shí),y有最大值是6,
∴,
∴(不符合題意,舍去),
綜上,m的值為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC 的頂點(diǎn)分別為 A(-2,2)、B(-4,5)、C(-5,1)和直線 m (直線 m 上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都為 1).
(1)作出△ABC 關(guān)于 軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn) A1 的坐標(biāo);
(2)作出點(diǎn) C關(guān)于直線 m 對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)C2 , 并寫(xiě)出點(diǎn)C2 的坐標(biāo);
(3)在軸上找一點(diǎn)P,使 PA+PC的值最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=-x2+x+c(-2020≤x≤1)的圖象記為L1,最大值為M1;函數(shù)y=-x2+2cx+1(1≤x≤2020)的圖象記為L2,最大值為M2.L1的右端點(diǎn)為A,L2的左端點(diǎn)為B,L1,L2合起來(lái)的圖形記為L.
(1)當(dāng)c=1時(shí),求M1,M2的值;
(2)若把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為“美點(diǎn)”,當(dāng)點(diǎn)A,B重合時(shí),求L上“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù);
(3)若M1,M2的差為,直接寫(xiě)出c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在港口A的南偏東37°方向的海面上,有一巡邏艇B,A、B相距20海里,這時(shí)在巡邏艇的正北方向及港口A的北偏東67°方向上,有一漁船C發(fā)生故障.得知這一情況后,巡邏艇以25海里/小時(shí)的速度前往救援,問(wèn)巡邏艇能否在1小時(shí)內(nèi)到達(dá)漁船C處?
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,直線MN與⊙O相切于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥MN于點(diǎn)D.
(1)求證:∠ABC=∠CBD;(2)若BC=4,CD=4,則⊙O的半徑是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,的平分線交于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),于點(diǎn),,則的周長(zhǎng)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛慢車(chē)和一輛快車(chē)沿相同路線從A地到B地,所行駛的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的有( )
①快車(chē)追上慢車(chē)需6小時(shí);
②慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)2小時(shí);
③快車(chē)速度為46km/h;
④慢車(chē)速度為46km/h;
⑤AB兩地相距828km;
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2:
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,點(diǎn)M在BC邊上,過(guò)點(diǎn)M作PM∥AB交對(duì)角線BD于點(diǎn)P,連接PC.
(1)如圖1,當(dāng)BM=1時(shí),求PC的長(zhǎng);
(2)如圖2,設(shè)AM與BD交于點(diǎn)E,當(dāng)∠PCM=45°時(shí),求證:=;
(3)如圖3,取PC的中點(diǎn)Q,連接MQ,AQ.
①請(qǐng)?zhí)骄?/span>AQ和MQ之間的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出探究過(guò)程;
②△AMQ的面積有最小值嗎?如果有,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)最小值;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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