【題目】閱讀材料:如圖(1),在數(shù)軸上A示的數(shù)為a,B點(diǎn)表示的數(shù)為b,則點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離記為AB.線段AB的長可以用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)表示,即AB=b-a.
解決問題:如圖(2),數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-4,點(diǎn)B表示的數(shù)是2,點(diǎn)C表示的數(shù)是6.
(1)若數(shù)軸上有一點(diǎn)D,且AD=3,求點(diǎn)D表示的數(shù);
(2)點(diǎn)A、B、C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長度和3個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過后,若點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC.求點(diǎn)A表示的數(shù)(用含t的代數(shù)式表示),BC等于多少(用含t的代數(shù)式表示).
(3)請問:3BC-AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
【答案】(1)-7或-1, (2)-4-t t+4 (3)不變,理由見解析.
【解析】
(1)設(shè)D表示的數(shù)為a,由絕對值的意義容易得出結(jié)果;
(2)分別表示出t秒后A、B、C分別對應(yīng)的數(shù),再求AC即可;
(3)表示出BC和AB,再相減即可得出結(jié)論.
(1)設(shè)D表示的數(shù)為a,
∵AD=3,
∴|-4-a|=3,
解得:a=-7或-1;
(2)將點(diǎn)A向左移動(dòng)t個(gè)單位長度,則移動(dòng)后的點(diǎn)表示的數(shù)為-4-t;
將點(diǎn)B和點(diǎn)C分別向右運(yùn)動(dòng)2t和3t個(gè)單位長度,則移動(dòng)后的點(diǎn)表示的數(shù)分別為2+2t,6+3t;則BC=(6+3t)-(2+2t)=t+4;
(3)AB=(2+2t)-(-4-t)=3t+6,
3BC-AB=3(t+4)-(3t+6)=6,
故3BC-AB的值不隨時(shí)間t的變化而改變.
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【題目】重慶市中小學(xué)教育大力提倡“2+2”素質(zhì)教育,在開展的幾年來,取得了重大成果.小明對本學(xué)期全班50名同學(xué)所選擇的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制作了下表:
1)請完善表格中的數(shù)據(jù):
2)根據(jù)上述表格中的人數(shù)百分比,繪制合適的統(tǒng)計(jì)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是一個(gè)的圓(∠AOB=90°),芳芳第一次在圖1中畫了一條線,將圖1等分成2份,第二次又加了兩條線,將圖1等分成4份,第三次由加了四條線,將圖1等分成8份,第四次又加了八條線,將圖1等分成16份,如圖2所示,則第n(n>1)次可將圖1等分成_____份,當(dāng)n=5時(shí),圖1中的每份的角度是_____(用度,分,秒表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1.
(2)直接寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).
A1 , B1 , C1 ;
(3)請你求出△A1B1C1的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
3﹣=3×;
(﹣)﹣6=(﹣)×6;
(﹣0.5)﹣(﹣1)=(﹣0.5)×(﹣1)
根據(jù)上面這些等式反映的規(guī)律,解答下列問題:
(1)上面等式反映的規(guī)律用文字語言可以描述如下:存在兩個(gè)有理數(shù),使得這兩個(gè)有理數(shù)的差等于
.
(2)若滿足上述規(guī)律的兩個(gè)有理數(shù)中有一個(gè)數(shù)是,求另一個(gè)有理數(shù);
(3)若這兩個(gè)有理數(shù)用字母a、b表示,則上面等式反映的規(guī)律用字母表示為 ;
(4)在(3)中的關(guān)系式中,字母a、b是否需要滿足一定的條件?若需要,直接寫出字母a、b應(yīng)滿足的條件;若不需要,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個(gè)形如四邊形的點(diǎn)陣,第1層每邊有2個(gè)點(diǎn),第2層每邊有3個(gè)點(diǎn),第3層每邊有4個(gè)點(diǎn),依此類推.
(1)第10層共有 個(gè)點(diǎn),第n層共有 個(gè)點(diǎn);
(2)如果某一層共有96個(gè)點(diǎn),它是第幾層?
(3)有沒有一層點(diǎn)數(shù)為150個(gè)點(diǎn),請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,根據(jù)圖中從各個(gè)方向看到的數(shù)字,解答下面的問題:“?”處的數(shù)字是_____.
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【題目】在矩形ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,∠BED的平分線交DC于點(diǎn)F,若AB=6,點(diǎn)F恰為DC的中點(diǎn),則BC=(結(jié)果保留根號)
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結(jié)論:①BE=DF;②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△AEC=S△ABC,其中正確結(jié)論有( 。﹤(gè).
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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