【題目】下面給出六個(gè)函數(shù)解析式:,,,,,.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分析了上面這些函數(shù)解析式的特點(diǎn),研究了它們的圖象和性質(zhì)。下面是小明的分析和研究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)觀察上面這些函數(shù)解析式,它們都具有共同的特點(diǎn),可以表示為形如_______,其中x為自變量;
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出了函數(shù)的部分圖象,用描點(diǎn)法將這個(gè)函數(shù)的圖象補(bǔ)充完整;
(3)對(duì)于上面這些函數(shù),下列四個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)
②有些函數(shù)既有最大值,同時(shí)也有最小值
③存在某個(gè)函數(shù),當(dāng)(m為正數(shù))時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減小
④函數(shù)圖象與x軸公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)只可能是0個(gè)或2個(gè)或4個(gè)
所有正確結(jié)論的序號(hào)是________;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:若關(guān)于x的方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根為3,則該方程其它的實(shí)數(shù)根為_______.
【答案】(1)(a≠0);(2)圖象見(jiàn)詳解;(3)①③;(4)
【解析】
(1)觀察六個(gè)二次函數(shù)解析式的特點(diǎn),可知:它們都具有共同的特點(diǎn):一次項(xiàng)的x含有絕對(duì)值,即可;
(2)根據(jù)求絕對(duì)值法則,當(dāng)x<0時(shí),,再用描點(diǎn)法,畫(huà)出圖象,即可.
(3)結(jié)合六個(gè)二次函數(shù)的額圖形和性質(zhì),逐一判斷,即可;
(4)先求出k的值,再令, ,在同一坐標(biāo)系中,畫(huà)出圖象,根據(jù)兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),即可得到答案.
(1)觀察六個(gè)二次函數(shù)解析式的特點(diǎn),可知:它們都具有共同的特點(diǎn):一次項(xiàng)的x含有絕對(duì)值,即:(a≠0),
故答案是:(a≠0);
(2)當(dāng)x<0時(shí),,根據(jù)描點(diǎn)法,如圖所示:
(3)∵,,關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),
,圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),
,圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),
,圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),
,圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).
∴①正確;
∵,有最小值,沒(méi)有最大值,
,有最小值,沒(méi)有最大值,
,有最大值,沒(méi)有最小值,
,有最小值,沒(méi)有最大值,
,有最大值,沒(méi)有最小值,
,有最大值,沒(méi)有最小值,
∴②錯(cuò)誤;
∵,圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),
當(dāng)時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減小,
∴③正確;
∵的圖象與x軸有1個(gè)公共點(diǎn),
的圖象與x軸沒(méi)有公共點(diǎn),
的圖象與x軸有1個(gè)公共點(diǎn),
的圖象與x軸有2個(gè)公共點(diǎn),
的圖象與x軸有2個(gè)公共點(diǎn),
的圖象與x軸沒(méi)有公共點(diǎn),
∴④錯(cuò)誤,
故答案是:①③;
(4)∵關(guān)于x的方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根為3,
∴,解得:k=1,
令, ,
函數(shù)圖象如圖所示:
∴關(guān)于x的方程的其他兩個(gè)實(shí)數(shù)根為:,
故答案是:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,E、F是⊙O上的兩點(diǎn),連結(jié)AE、CF、DF,滿(mǎn)足EA=CA.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑是3,tan∠CFD=,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,∠C=90°,O是斜邊AB上一點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,與BC交于點(diǎn)F,與AC相切于點(diǎn)D,連接DF、BD,且BD平分∠ODF.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,求陰影部分的面積(結(jié)果保留).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是線段AB上一點(diǎn),連結(jié)CD,將線段CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連結(jié)DE,BE.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)若∠ACD=α,用含α的代數(shù)式表示∠DEB;
(3)若△ACD的外心在三角形的內(nèi)部,請(qǐng)直接寫(xiě)出α的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)寫(xiě)出該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸及頂點(diǎn)坐標(biāo),再描點(diǎn)畫(huà)圖;
(2)利用圖象回答:當(dāng)x取什么值時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的頂點(diǎn)A,B分別在y軸、x軸上,OA=2,OB=1,斜邊AC∥x軸.若反比例函數(shù)y(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過(guò)AC的中點(diǎn)D,則k的值為( )
A.4B.5C.6D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等邊三角形,點(diǎn)D在邊AB上.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在邊BC上時(shí),求證DE=EB;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC內(nèi)部時(shí),猜想ED和EB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC外部時(shí),EH⊥AB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)E作GE∥AB,交線段AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,AG=5CG,BH=3.求CG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,正方形中, 點(diǎn)是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作垂直的延長(zhǎng)線于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)如圖2,連接,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)I,
①求證:;
②求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=﹣x+5的圖象與函數(shù)y=(k<0)的圖象相交于點(diǎn)A,并與x軸交于點(diǎn)C,S△AOC=15.點(diǎn)D是線段AC上一點(diǎn),CD:AC=2:3.
(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象,直接寫(xiě)出當(dāng)x<0時(shí)不等式>﹣x+5的解集;
(3)求△AOD的面積.
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