【題目】小峰家要在一面長(zhǎng)為38m的墻的一側(cè)修建4個(gè)同樣大小的豬圈，并在如圖所示的5處各留1.5m寬的門(mén)，已知現(xiàn)有的材料共可修建長(zhǎng)為41m的墻體，則能修建的4個(gè)豬圈的最大面積為 ．

【答案】
【解析】解：設(shè)垂直于墻的長(zhǎng)為x米，
則平行于墻的長(zhǎng)為41﹣5（x﹣1.5）=48.5﹣5x，
∵墻長(zhǎng)為38米，
∴48.5﹣5x≤38，即x≥2.1，
∵總面積S=x（48.5﹣5x）
=﹣5x2+48.5x
∴當(dāng)x=﹣ =4.85米時(shí)，S最大值= = （平方米），
所以答案是： ．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)的性質(zhì)，需要了解增減性：當(dāng)a>0時(shí)，對(duì)稱(chēng)軸左邊，y隨x增大而減小；對(duì)稱(chēng)軸右邊，y隨x增大而增大；當(dāng)a<0時(shí)，對(duì)稱(chēng)軸左邊，y隨x增大而增大；對(duì)稱(chēng)軸右邊，y隨x增大而減小才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將長(zhǎng)方形ABCD沿著對(duì)角線BD折疊，使點(diǎn)C落在處，交AD于點(diǎn)E．

（1）試判斷△BDE的形狀，并說(shuō)明理由；

（2）若，，求△BDE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某大學(xué)畢業(yè)生響應(yīng)國(guó)家“自主創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召，投資開(kāi)辦了一個(gè)裝飾品商店，該店購(gòu)進(jìn)一種新上市的飾品進(jìn)行了30天的試銷(xiāo)售，購(gòu)進(jìn)價(jià)格為40元/件．銷(xiāo)售結(jié)束后，得知日銷(xiāo)售量P（件）與銷(xiāo)售時(shí)間x（天）之間有如下關(guān)系：P=﹣2x+120（1≤x≤30，且x為整數(shù)）；銷(xiāo)售價(jià)格Q（元/件）與銷(xiāo)售時(shí)間x（天）之間有如下關(guān)系：Q= x+50（1≤x≤30，且x為整數(shù)）．
（1）試求出該商店日銷(xiāo)售利潤(rùn)w（元）與銷(xiāo)售時(shí)間x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）在這30天的試銷(xiāo)售中，哪一天的日銷(xiāo)售利潤(rùn)最大，哪一天的日銷(xiāo)售利潤(rùn)最��？并分別求出這個(gè)最大利潤(rùn)和最小利潤(rùn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD=25°，∠ADC=115°，O為AB的中點(diǎn)，以點(diǎn)O為圓心、AO長(zhǎng)為半徑作圓，恰好點(diǎn)D在⊙O上，連接OD，若∠EAD=25°，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.D是劣弧 的中點(diǎn)
B.CD是⊙O的切線
C.AE∥OD
D.∠DOB=∠EAD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年4月30日，蘇州吳江蠶種全部發(fā)放完畢，共計(jì)發(fā)放蠶種6460張（每張上的蠶卵有200粒左右），涉及6個(gè)鎮(zhèn)，各鎮(zhèn)隨即開(kāi)始孵化蠶種，小李所記錄的蠶種孵化情況如表所示，則可以估計(jì)蠶種孵化成功的概率為（ ）

累計(jì)蠶種孵化總數(shù)/粒

200

400

600

800

1000

1200

1400

孵化成功數(shù)/粒

181

362

541

718

905

1077

1263


A.0.95
B.0.9
C.0.85
D.0.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求完成下列各小題
（1）計(jì)算2sin260°+ sin30°cos30°；
（2）請(qǐng)你畫(huà)出如圖所示的幾何體的三視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知⊙O是以AB為直徑的△ABC的外接圓，OD∥BC，交⊙O于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，連接BD，BD交AC于點(diǎn)F，延長(zhǎng)AC到點(diǎn)P，連接PB．

（1）若PF=PB，求證：PB是⊙O的切線；
（2）如果AB=10，BC=6，求CE的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，D是BC上任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D分別向AB、AC引垂線，垂足分別為點(diǎn)E、F.

(1)如圖①，當(dāng)點(diǎn)D在BC的什么位置時(shí)，DE＝DF？并證明；

(2)在滿(mǎn)足第一問(wèn)的條件下，連接AD，此時(shí)圖中共有幾對(duì)全等三角形？請(qǐng)寫(xiě)出所有的全等三角形(不必證明)；

(3)如圖②，過(guò)點(diǎn)C作AB邊上的高CG，請(qǐng)問(wèn)DE、DF、CG的長(zhǎng)之間存在怎樣的等量關(guān)系？并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=﹣ 與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B；點(diǎn)Q是以C（0，﹣1）為圓心、1為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)Q點(diǎn)的切線交線段AB于點(diǎn)P，則線段PQ的最小是 ．

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