【題目】2015年4月30日,蘇州吳江蠶種全部發(fā)放完畢,共計發(fā)放蠶種6460張(每張上的蠶卵有200粒左右),涉及6個鎮(zhèn),各鎮(zhèn)隨即開始孵化蠶種,小李所記錄的蠶種孵化情況如表所示,則可以估計蠶種孵化成功的概率為( )

累計蠶種孵化總數(shù)/粒

200

400

600

800

1000

1200

1400

孵化成功數(shù)/粒

181

362

541

718

905

1077

1263


A.0.95
B.0.9
C.0.85
D.0.8

【答案】B
【解析】解:∵ ,
∴蠶種孵化成功的頻率約為0.9,
∴估計蠶種孵化成功的概率約為0.9,
故選B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解頻數(shù)與頻率的相關知識,掌握落在各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個數(shù)為頻數(shù);每一小組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)(樣本容量n)的比值叫做這一小組的頻率,以及對用頻率估計概率的理解,了解在同樣條件下,做大量的重復試驗,利用一個隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到某個常數(shù),可以估計這個事件發(fā)生的概率.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 與直線 交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的橫坐標是2.點P在直線AB上方的拋物線上,過點P分別作PC∥y軸、PD∥x軸,與直線AB交于點C、D,以PC、PD為邊作矩形PCQD,設點Q的坐標為(m,n).

(1)點A的坐標是 , 點B的坐標是;
(2)求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式;
(3)求m與n之間的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量n的取值范圍);
(4)請直接寫出矩形PCQD的周長最大時n的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個全等的等邊三角形的邊長為1m,一個微型機器人由A點開始按ABCDBEA的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)運動,行走2012m停下,則這個微型機器人停在(

A.點A B.點B C.點C D.點E

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為了增強學生體質(zhì),決定開設以下體育課外活動項目:A籃球、B乒乓球、C跳繩、D踢毽子,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學生共有人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完成;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明用尺規(guī)作圖作△ABCAC上的高BH,作法如下:

分別以點DE為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧交于F;

作射線BF,交邊AC于點H;

B為圓心,BK長為半徑作弧,交直線AC于點DE;

取一點K,使KBAC的兩側;

所以,BH就是所求作的高. 其中順序正確的作圖步驟是(  )

A. ①②③④ B. ④③②① C. ②④③① D. ④③①②

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小峰家要在一面長為38m的墻的一側修建4個同樣大小的豬圈,并在如圖所示的5處各留1.5m寬的門,已知現(xiàn)有的材料共可修建長為41m的墻體,則能修建的4個豬圈的最大面積為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中裝有3個完全相同的小球,分別標有數(shù)字﹣1,2,5,;乙袋中裝有3個完全相同的小球,分別標有數(shù)字3,﹣5,﹣7;小宇從甲袋中隨機摸出一個小球,記下數(shù)字為m,小惠從乙袋中隨機摸出一個小球,記下的數(shù)字為n.
(1)若點Q的坐標為(m,n),求點Q在第四象限的概率;
(2)已知關于x的一元二次方程2x2+mx+n=0,求該方程有實數(shù)根的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,D為AC邊上一點,∠DBC=∠A.

(1)求證:△BCD∽△ACB;
(2)如果BC= ,AC=3,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列命題:①若a<1,則(a﹣1) =﹣ ;②平行四邊形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形;③ 的算術平方根是3;④如果方程ax2+2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)a<1.其中正確的命題個數(shù)是(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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