【題目】如圖,將邊長為10的正三角形OAB放置于平面直角坐標(biāo)系xOy中,C是AB邊上的動點(不與端點A,B重合),作CD⊥OB于點D,若點C,D都在雙曲線y= 上(k>0,x>0),則k的值為( 。

A.25
B.18
C.9
D.9

【答案】C
【解析】解:過點A作AE⊥OB于點E,如圖所示.

∵△OAB為邊長為10的正三角形,
∴點A的坐標(biāo)為(10,0)、點B的坐標(biāo)為(5,5 ),點E的坐標(biāo)為( , ).
∵CD⊥OB,AE⊥OB,
∴CD∥AE,
.設(shè) =n(0<n<1),∴點D的坐標(biāo)為( ),點C的坐標(biāo)為(5+5n,5 ﹣5 n).∵點C、D均在反比例函數(shù)y= 圖象上,∴ ,解得:
故選C.
過點A作AE⊥OB于點E,根據(jù)正三角形的性質(zhì)以及三角形的邊長可找出點A、B、E的坐標(biāo),再由CD⊥OB,AE⊥OB可找出CD∥AE,即得出 ,令該比例 =n,根據(jù)比例關(guān)系找出點D、C的坐標(biāo),利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征即可得出關(guān)于k、n的二元一次方程組,解方程組即可得出結(jié)論.本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、平行線的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找出點D、C的坐標(biāo).本題屬于中檔題,稍顯繁瑣,解決該題型題目時,巧妙的借助了比例來表示點的坐標(biāo),根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征找出方程組是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了豐富學(xué)生課外小組活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,王老師讓學(xué)生把5m長的彩繩截成2m或1m的彩繩,用來做手工編織,在不造成浪費的前提下,你有幾種不同的截法(  )
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,A,E為格點,B,F(xiàn)為小正方形邊的中點,C為AE,BF的延長線的交點.

(1)AE的長等于
(2)若點P在線段AC上,點Q在線段BC上,且滿足AP=PQ=QB,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段PQ,并簡要說明點P,Q的位置是如何找到的(不要求證明)

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,其面積標(biāo)記為S1 , 以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為S2 , …,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則S9的值為(

A.( 6
B.( 7
C.( 6
D.( 7

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【題目】有一列按一定順序和規(guī)律排列的數(shù):
第一個數(shù)是 ;
第二個數(shù)是 ;
第三個數(shù)是 ;

對任何正整數(shù)n,第n個數(shù)與第(n+1)個數(shù)的和等于
(1)經(jīng)過探究,我們發(fā)現(xiàn):
設(shè)這列數(shù)的第5個數(shù)為a,那么 , ,哪個正確?
請你直接寫出正確的結(jié)論;
(2)請你觀察第1個數(shù)、第2個數(shù)、第3個數(shù),猜想這列數(shù)的第n個數(shù)(即用正整數(shù)n表示第n數(shù)),并且證明你的猜想滿足“第n個數(shù)與第(n+1)個數(shù)的和等于 ”;
(3)設(shè)M表示 , , ,…, ,這2016個數(shù)的和,即 ,
求證:

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是線段BC上的動點(不含端點B、C).若線段AD長為正整數(shù),則點D的個數(shù)共有(  )

A.5個
B.4個
C.3個
D.2個

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【題目】(1)如圖1,直線AB∥CD,點P在兩平行線之間,寫出∠BAP、∠APC、∠DCP滿足的數(shù)量關(guān)系

(2)如圖2,直線ABCD相交于點E,點P∠AEC內(nèi)一點,AQ平分∠EAP,CQ平分∠ECP,若∠AEC=40°,∠AQC=70°,求∠APC的度數(shù).

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A.點數(shù)都是偶數(shù)
B.點數(shù)的和為奇數(shù)
C.點數(shù)的和小于13
D.點數(shù)的和小于2

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【題目】為了保護(hù)視力,學(xué)校開展了全校性的視力保健活動,活動前,隨機抽取部分學(xué)生,檢查他們的視力,結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點,精確到0.1);活動后,再次檢查這部分學(xué)生的視力,結(jié)果如表所示.

分組

頻數(shù)

4.0≤x<4.2

2

4.2≤x<4.4

3

4.4≤x<4.6

5

4.6≤x<4.8

8

4.8≤x<5.0

17

5.0≤x<5.2

5


(1)求所抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)若視力達(dá)到4.8及以上為達(dá)標(biāo),估計活動前該校學(xué)生的視力達(dá)標(biāo)率;
(3)請選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量,從兩個不同的角度分析活動前后相關(guān)數(shù)據(jù),并評價視力保健活動的效果.

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