【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,正三角形BCE所在平面與菱形ABCD所在的平面垂直,F(xiàn)D⊥平面ABCD,且 .
(1)判斷直線EF平面ABCD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠CBA=60°,求二面角A﹣FB﹣E的余弦值.
【答案】
(1)解:直線EF與平面ABCD平行,理由如下:
如圖,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥BC于點(diǎn)H,連接HD,因?yàn)樵谡切蜝CE中,BC=4,所以 ,
因?yàn)槠矫鍭BCD⊥平面BCE,EH平面ABCD,
故平面EF∥平面ABCD
(2)解:如圖,連接AC,HA,由(1)可得H為BC的中點(diǎn),
又∠CBA=60°,故△ABC為等邊三角形,
所以HA⊥BC.
又EH⊥平面ABCD,故HB,HA,HE兩兩垂直,以H為坐標(biāo)原點(diǎn),
HB,HA,HE所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
則 ,
所以 ,
設(shè)平面BEF的法向量為 ,
則 ,即 ,
取z1=1,則 是平面BEF的一個(gè)法向量,
設(shè)平面ABF的法向量為 ,
則 ,即 ,
取y2=1,得 是平面ABF的一個(gè)法向量.
所以 ,
由圖可知二面角A﹣FB﹣E為鈍角,故二面角A﹣FB﹣E的余弦值是 .
【解析】(1)過(guò)點(diǎn)E作EH⊥BC于點(diǎn)H,連接HD,推導(dǎo)出平面ABCD⊥平面BCE,從而平面EF∥平面ABCD.(2)連接AC,HA,推導(dǎo)出HA⊥BC,以H為坐標(biāo)原點(diǎn),HB,HA,HE所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角A﹣FB﹣E的余弦值.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空間中直線與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握直線在平面內(nèi)—有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn);直線與平面相交—有且只有一個(gè)公共點(diǎn);直線在平面平行—沒(méi)有公共點(diǎn)才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且 =0. (Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若b= ,a+c=4,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐P﹣ABCD,底面ABCD為矩形,點(diǎn)E,F(xiàn)在側(cè)棱PA,PB上且PE=2EA,PF=2FB,點(diǎn)M為四棱錐內(nèi)任一點(diǎn),則M在平面EFCD上方的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)橢圓C1: + =1(a>b>0),長(zhǎng)軸的右端點(diǎn)與拋物線C2:y2=8x的焦點(diǎn)F重合,且橢圓C1的離心率是 .
(1)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)F作直線l交拋物線C2于A,B兩點(diǎn),過(guò)F且與直線l垂直的直線交橢圓C1于另一點(diǎn)C,求△ABC面積的最小值,以及取到最小值時(shí)直線l的方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)買足球打八折.
(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?
(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買100套隊(duì)服和a個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買裝備所花的費(fèi)用;
(3)假如你是本次購(gòu)買任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場(chǎng)購(gòu)買比較合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩地之間的路程為2 380 m,甲、乙兩人分別從兩地出發(fā),相向而行.已知甲先出發(fā)5 min后,乙才出發(fā),他們兩人在之間的地相遇,相遇后,甲立即返回地,乙繼續(xù)向地前行.甲到達(dá)地時(shí)停止行走,乙到達(dá)地時(shí)也停止行走,在整個(gè)行走過(guò)程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程(m)與甲出發(fā)的時(shí)間(min)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達(dá)地時(shí),甲與地相距的路程是
________m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,已知四邊形SBCD是由直角△SAB和直角梯形ABCD拼接而成的,其中∠SAB=∠SDC=90°,且點(diǎn)A為線段SD的中點(diǎn),AD=2DC=1,AB=SD,現(xiàn)將△SAB沿AB進(jìn)行翻折,使得二面角S﹣AB﹣C的大小為90°,得到的圖形如圖(2)所示,連接SC,點(diǎn)E、F分別在線段SB、SC上.
(1)證明:BD⊥AF;
(2)若三棱錐B﹣AEC的體積是四棱錐S﹣ABCD體積的 ,求點(diǎn)E到平面ABCD的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣5、15.
(1)點(diǎn)P是數(shù)軸上任意一點(diǎn),且PA=PB,求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù).
(2)點(diǎn)M、N分別是數(shù)軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)N從原點(diǎn)O出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).
①若M、N兩點(diǎn)都向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)幾秒,點(diǎn)M、點(diǎn)N分別到原點(diǎn)O的距離相等?
②當(dāng)M、N兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到AM=2BN時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】光明文具廠工人的工作時(shí)間:每月26天,每天8小時(shí).待遇:按件計(jì)酬,多勞多得,每月另加福利工資920元,按月結(jié)算.該廠生產(chǎn)A,B兩種型號(hào)零件,工人每生產(chǎn)一件A種型號(hào)零件,可得報(bào)酬0.85元,每生產(chǎn)一件B種型號(hào)零件,可得報(bào)酬1.5元,下表記錄的是工人小王的工作情況:
生產(chǎn)A種型號(hào)零件/件 | 生產(chǎn)B種型號(hào)零件/件 | 總時(shí)間/分 |
2 | 2 | 70 |
6 | 4 | 170 |
根據(jù)上表提供的信息,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)小王每生產(chǎn)一件A種型號(hào)零件、每生產(chǎn)一件B種型號(hào)零件,分別需要多少分鐘?
(2)設(shè)小王某月生產(chǎn)A種型號(hào)零件x件,該月工資為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果生產(chǎn)兩種型號(hào)零件的數(shù)目無(wú)限制,那么小王該月的工資數(shù)目最多為多少?
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