計(jì)算：+= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市九年級(jí)4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和6，第三邊是方程x2-10x+21=0的解，則第三邊的長(zhǎng)為 （ ）

A．7 B．3 C．7或3 D．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省惠陽(yáng)區(qū)三中初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算： －

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)綜合測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分１4分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線過點(diǎn)（0，4）和（8，0），P（t，0）是軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，M是線段AP的中點(diǎn)，將線段MP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段PB．過點(diǎn)B作軸的垂線、過點(diǎn)A作軸的垂線，兩直線相交于點(diǎn)D．

（1）求此拋物線的對(duì)稱軸；

（2）當(dāng)為何值時(shí)，點(diǎn)D落在拋物線上？

（3）是否存在，使得以A、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△PEB相似？若存在，求此時(shí)的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)綜合測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分9分）如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，分別過點(diǎn)C、B作射線AD的垂線段，垂足分別為E、F．求證：BF=CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)綜合測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，⊙O的半徑為5，AB為⊙O的弦，OC⊥AB于點(diǎn)C．若OC=3，則AB的長(zhǎng)為（ ）．

（A）4 （B）6 （C）8 （D）10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)綜合測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列計(jì)算正確的是（ ）．

（A） （B） （C） （D）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高要市中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，等圓⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn)，⊙O1經(jīng)過⊙O2的圓心O2，連接AO1并延長(zhǎng)交⊙O1于點(diǎn)C，則∠ACO2的度數(shù)為（ ）

A．60° B．45° C．30° D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題：

某工程隊(duì)改造一條長(zhǎng)2 500米的道路．在改造了1 000米后，為了減少施工對(duì)交通造成的影響，采用了新的施工工藝，使每天的工作效率是原來(lái)的1．5倍，結(jié)果提前5天完成任務(wù)．求原來(lái)每天改造道路多少米？

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