【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)E,F分別在邊BC,AB上,AF=BE=2,連結(jié)DE,DF.動(dòng)點(diǎn)M在EF上從點(diǎn)E向終點(diǎn)F勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N在射線CD上從點(diǎn)C沿CD方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到EF的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)N恰好與點(diǎn)D重合,點(diǎn)M到達(dá)終點(diǎn)時(shí),M,N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)求EF的長.
(2)設(shè)CN=x,EM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)連結(jié)MN,當(dāng)MN與△DEF的一邊平行時(shí),求CN的長.
【答案】(1)EF=2;(2)y=x(0≤x≤2);(3)滿足條件的CN的值為或12.
【解析】
(1)在Rt△BEF中,利用勾股定理即可解決問題.
(2)根據(jù)速度比相等構(gòu)建關(guān)系式解決問題即可.
(3)分兩種情形如圖3﹣1中,當(dāng)MN∥DF,延長FE交DC的延長線于H.如圖3﹣2中,當(dāng)MN∥DE,分別利用平行線分線段成比例定理構(gòu)建方程解決問題即可.
解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AB=CD=6,AD=BC=8,
∵AF=BE=2,
∴BF=6﹣2=4,
∴EF===2.
(2)由題意:=,
∴=,
∴y=x(0≤x≤2).
(3)如圖3﹣1中,延長FE交DC的延長線于H.
∵△EFB∽△EHC,
∴==,
∴==,
∴EH=6,CH=12,
當(dāng)MN∥DF時(shí),=,
∴=,
∵y=x,
解得x=,這種情形不存在.
如圖3﹣2中,當(dāng)MN∥DE時(shí),=,
∴= ,
∵y=x,
解得x=12,
綜上所述,滿足條件的CN的值為或12.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)營業(yè)員在某月的銷售額,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖.
解答下列問題:
(1)設(shè)營業(yè)員的月銷售額為x(單位:萬元).商場(chǎng)規(guī)定:當(dāng)x<15時(shí)為不稱職,當(dāng)15≤x<20時(shí)為基本稱職,當(dāng)20≤x<25時(shí)為稱職,當(dāng)x≥25時(shí)為優(yōu)秀.試求出基本稱職、稱職兩個(gè)層次營業(yè)員人數(shù)所占百分比,并補(bǔ)全扇形圖;
(2)根據(jù)(1)中規(guī)定,所有稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員月銷售額的中位數(shù)為 ,眾數(shù)為 ;
(3)為了調(diào)動(dòng)營業(yè)員的積極性,商場(chǎng)制定月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡達(dá)到或超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的受到獎(jiǎng)勵(lì).如果要使稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員半數(shù)左右能獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少萬元?簡述理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形中,點(diǎn)分別在邊上,點(diǎn)分別在邊上,與交于點(diǎn),記.
(1)如圖1,當(dāng)時(shí),若,求的值;
(2)如圖2,當(dāng)時(shí),求的最大值和最小值;
(3)若的值為3,當(dāng)與重合且為直角三角形時(shí),直接寫出的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖所示,已知,,,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在軸上,在中,點(diǎn),在軸上,.,,.按下列要求畫圖(保留作圖痕跡):
(1)將繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到(其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)),畫出.
(2)將沿軸向右平移得到(其中點(diǎn),,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),,),使得邊與(1)中的的邊重合.
(3)求的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,以A為圓心,弦AB為半徑畫弧交⊙O于點(diǎn)C,連結(jié)BC交AD于點(diǎn)E,若DE=3,BC=8,則⊙O的半徑長為( )
A.B.5C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某品牌自行車的最新車型實(shí)物圖和簡化圖,它在輕量化設(shè)計(jì)、剎車、車籃和座位上都做了升級(jí).A為后胎中心,經(jīng)測(cè)量車輪半徑AD為30cm,中軸軸心C到地面的距離CF為30cm,座位高度最低刻度為155cm,此時(shí)車架中立管BC長為54cm,且∠BCA=71°.(參考數(shù)據(jù):sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.88)
(1)求車座B到地面的高度(結(jié)果精確到1cm);
(2)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)車座B'到地面的距離B'E'為90cm時(shí),身高175cm的人騎車比較舒適,此時(shí)車架中立管BC拉長的長度BB'應(yīng)是多少?(結(jié)果精確到1cm)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)自己所在班級(jí)的50名學(xué)生平均每周參加課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)求m的值;
(2)從參加課外活動(dòng)時(shí)間在6~10小時(shí)的5名學(xué)生中隨機(jī)選取2人,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求其中至少有1人課外活動(dòng)時(shí)間在8~10小時(shí)的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①、圖②,在給定的一張矩形紙片上作一個(gè)正方形,甲、乙兩人的作法如下:
甲:以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)D為圓心,AD長為半徑畫弧,交CD于點(diǎn)F,連接EF,則四邊形AEFD即為所求;
乙:作∠DAB的平分線,交CD于點(diǎn)M,同理作∠ADC的平分線,交AB于點(diǎn)N,連接MN,則四邊形ADMN即為所求.
對(duì)于以上兩種作法,可以做出的判定是( )
A.甲正確,乙錯(cuò)誤B.甲、乙均正確
C.乙正確,甲錯(cuò)誤D.甲、乙均錯(cuò)誤
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,將對(duì)角線AC繞對(duì)角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),分別交邊AD、BC于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P是邊DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且保持DP=AE,連接PE、PF,設(shè)AE=x(0<x<3).
(1)填空:PC= ,FC= ;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)求△PEF面積的最小值;
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,PE⊥PF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com