【題目】已知點C,D在線段AB上(點C,D不與線段AB的端點重合),AC+DBAB

1)若AB6,請畫出示意圖并求線段CD的長;

2)試問線段CD上是否存在點E,使得CEAB,請說明理由.

【答案】1)見解析,4;(2)線段CD上存在點E,使得CEAB,見解析

【解析】

1)求出AC+DB的長,即可求出CD;

2)求出CDABCEAB,再比較即可.

1)如圖所示:

AC+DBAB,AB6,

AC+DB2,

CDAB﹣(AC+DB)=624;

2)線段CD上存在點E,使得CEAB,

理由是:∵AC+DBAB

CDAB﹣(AC+DB)=AB,

CEAB,

CDCE

∴線段CD上存在點E,使得CEAB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax22ax3aa0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),經(jīng)過點A的直線lykxby軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD4AC

1)求點A的坐標(biāo)及直線l的函數(shù)表達式(其中k,b用含a的式子表示);

2)點E為直線l下方拋物線上一點,當(dāng)△ADE的面積的最大值為時,求拋物線的函數(shù)表達式.

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【題目】在對某二次三項式進行因式分解時,甲同學(xué)因為看錯了一次項系數(shù)而將其分解為,乙同學(xué)因為看錯了常數(shù)項而將其分解為,請寫出正確的因式分解的結(jié)果__________

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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,P是直線BC上一點.

(1) CP=CD,求證:△DBP是等腰三角形;

(2) 在圖中建立以△ABC的邊BC的中點為原點,BC所在直線為x軸,BC邊上的高所在直線為y軸的平面直角坐標(biāo)系,如圖,已知等邊△ABC的邊長為2,AO=,在x軸上是否存在除點P以外的點Q,使△BDQ是等腰三角形?如果存在,請求出Q點的坐標(biāo);如果不存在,請說明由.

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【題目】已知:射線OC在∠AOB的外部,如圖,∠AOB90°,∠BOC40°OM平分∠AOC,ON平分∠BOC

1)請在圖中補全圖形;

2)求∠MON的度數(shù).

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【題目】為了進一步了解某校八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對該校八年級(1)班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:

組別

次數(shù)x

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

80≤x<100

6

第2組

100≤x<120

8

第3組

120≤x<140

a

第4組

140≤x<160

18

第5組

160≤x<180

6

請結(jié)合圖表完成下列問題:

1)求表中a的值并把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

2)該班學(xué)生跳繩的中位數(shù)落在第 組,眾數(shù)落在第 組;

3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,則該校八年級共1000人中,一分鐘跳繩不合格的人數(shù)大約有多少?

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【題目】某校計劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車,恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個.

(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);

(2)由于最后參加活動的人數(shù)增加了30人,學(xué)校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,且所有參加活動的師生都有座位,求租用小客車數(shù)量的最大值.

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【題目】如圖是甲、乙兩車在某時段速度隨時間變化的圖像;下列說法:

①乙車前 4 秒行駛的路程為 48 米;

②在 08 秒內(nèi)甲車的速度每秒增加 4 米;

③兩車到第 3 秒時行駛的路程相等;

④在 48 秒內(nèi)甲車的速度都大于乙車的速度.

其中正確的有(

A. 1B. 2C. 3D. 4

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