【題目】定義:連結菱形的一邊中點與對邊的兩端點的線段把它分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,那么稱這樣的菱形為自相似菱形.
(1)判斷下列命題是真命題,還是假命題?
①正方形是自相似菱形;
②有一個內角為60°的菱形是自相似菱形.
③如圖1,若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°<α<90°),E為BC中點,則在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE與△AED.
(2)如圖2,菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是銳角,邊長為4,E為BC中點.
①求AE,DE的長;
②AC,BD交于點O,求tan∠DBC的值.
【答案】(1)見解析;(2)①AE=2,DE=4;②tan∠DBC=.
【解析】
(1)①證明△ABE≌△DCE(SAS),得出△ABE∽△DCE即可;
②連接AC,由自相似菱形的定義即可得出結論;
③由自相似菱形的性質即可得出結論;
(2)①由(1)③得△ABE∽△DEA,得出,求出AE=2,DE=4即可;
②過E作EM⊥AD于M,過D作DN⊥BC于N,則四邊形DMEN是矩形,得出DN=EM,DM=EN,∠M=∠N=90°,設AM=x,則EN=DM=x+4,由勾股定理得出方程,解方程求出AM=1,EN=DM=5,由勾股定理得出DN=EM==,求出BN=7,再由三角函數(shù)定義即可得出答案.
解:(1)①正方形是自相似菱形,是真命題;理由如下:
如圖3所示:
∵四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,
∴AB=CD,BE=CE,∠ABE=∠DCE=90°,
在△ABE和△DCE中
,
∴△ABE≌△DCE(SAS),
∴△ABE∽△DCE,
∴正方形是自相似菱形,
故答案為:真命題;
②有一個內角為60°的菱形是自相似菱形,是假命題;理由如下:
如圖4所示:
連接AC,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD,AD∥BC,AB∥CD,
∵∠B=60°,
∴△ABC是等邊三角形,∠DCE=120°,
∵點E是BC的中點,
∴AE⊥BC,
∴∠AEB=∠DAE=90°,
∴只能△AEB與△DAE相似,
∵AB∥CD,
∴只能∠B=∠AED,
若∠AED=∠B=60°,則∠CED=180°﹣90°﹣60°=30°,
∴∠CDE=180°﹣120°﹣30°=30°,
∴∠CED=∠CDE,
∴CD=CE,不成立,
∴有一個內角為60°的菱形不是自相似菱形,
故答案為:假命題;
③若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°<α<90°),E為BC中點,
則在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE與△AED,是真命題;理由如下:
∵∠ABC=α(0°<α<90°),
∴∠C>90°,且∠ABC+∠C=180°,△ABE與△EDC不能相似,
同理△AED與△EDC也不能相似,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE,
當∠AED=∠B時,△ABE∽△DEA,
∴若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°<α<90°),E為BC中點,
則在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE與△AED,
故答案為:真命題;
(2)①∵菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是銳角,邊長為4,E為BC中點,
∴BE=2,AB=AD=4,
由(1)③得:△ABE∽△DEA,
∴
∴AE2=BEAD=2×4=8,
∴AE=2,DE===4,
故答案為:AE=2;DE=4;
②過E作EM⊥AD于M,過D作DN⊥BC于N,如圖2所示:則四邊形DMEN是矩形,
∴DN=EM,DM=EN,∠M=∠N=90°,
設AM=x,則EN=DM=x+4,
由勾股定理得:EM2=DE2﹣DM2=AE2﹣AM2,
即(4)2﹣(x+4)2=(2)2﹣x2,
解得:x=1,
∴AM=1,EN=DM=5,
∴DN=EM==,
在Rt△BDN中,
∵BN=BE+EN=2+5=7,
∴tan∠DBC=,
故答案為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,BC=2,CD=1,以AD為直徑的半圓O與BC相切于點E,連接BD,則陰影部分的面積為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(﹣2,0),B(0,3),C(﹣4,1).以原點O為旋轉中心,將△ABC順時針旋轉90°得到△A'B'C',其中點A,B,C旋轉后的對應點分別為點A',B',C'.
(1)畫出△A'B'C',并寫出點A',B',C'的坐標;
(2)求經(jīng)過點B',B,A三點的拋物線對應的函數(shù)解析式.
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【題目】如圖,是☉的直徑,為☉上一點,是半徑上一動點(不與重合),過點作射線,分別交弦,于兩點,過點的切線交射線于點.
(1)求證:.
(2)當是的中點時,
①若,判斷以為頂點的四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由;
②若,且,則_________.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC為對角線,點E,F分別在AB,AD上,BE=DF,連接EF.
(1)求證:AC⊥EF;
(2)延長EF交CD的延長線于點G,連接BD交AC于點O,若BD=4,tanG=,求AO的長.
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【題目】對于給定的,我們給出如下定義:若點M是邊上的一個定點,且以M為圓心的半圓上的所有點都在的內部或邊上,則稱這樣的半圓為邊上的點M關于的內半圓,并將半徑最大的內半圓稱為點M關于的最大內半圓.若點M是邊上的一個動點(M不與B,C重合),則在所有的點M關于的最大內半圓中,將半徑最大的內半圓稱為關于的內半圓.
(1)在中,,,
①如圖1,點D在邊上,且,直接寫出點D關于的最大內半圓的半徑長;
②如圖2,畫出關于的內半圓,并直接寫出它的半徑長;
(2)在平面直角坐標系中,點E的坐標為,點P在直線上運動(P不與O重合),將關于的內半圓半徑記為R,當時,求點P的橫坐標t的取值范圍.
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【題目】某商品經(jīng)銷店欲購進A、B兩種紀念品,用320元購進的A種紀念品與用400元購進的B種紀念品的數(shù)量相同,每件B種紀念品的進價比A種紀念品的進價貴10元.
(1)求A、B兩種紀念品每件的進價分別為多少?
(2)若該商店A種紀念品每件售價45元,B種紀念品每件售價60元,這兩種紀念品共購進200件,這兩種紀念品全部售出后總獲利不低于1600元,求A種紀念品最多購進多少件.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠B=60°,AD=2,BC=8,點P從點B出發(fā)沿折線BA﹣AD﹣DC勻速運動,同時,點Q從點B出發(fā)沿折線BC﹣CD勻速運動,點P與點Q的速度相同,當二者相遇時,運動停止,設點P運動的路程為x,△BPQ的面積為y,則y關于x的函數(shù)圖象大致是( 。
A.B.
C.D.
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