20．在代數(shù)式$\frac{ab}{3}$，-1，x2-3x+2，π，$\frac{5}{x}$，-$\frac{2}{3}$a2b3cd中，單項(xiàng)式有（　　）
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

分析 根據(jù)數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式，由此可得出答案．

解答 解：在代數(shù)式$\frac{ab}{3}$，-1，x2-3x+2，π，$\frac{5}{x}$，-$\frac{2}{3}$a2b3cd中，單項(xiàng)式有$\frac{ab}{3}$，-1，π，-$\frac{2}{3}$a2b3cd共4個(gè)，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了單項(xiàng)式的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式的定義：數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲、乙兩車(chē)從A城出發(fā)勻速行駛至B城，在整個(gè)行駛過(guò)程中，甲、乙離開(kāi)A城的距離y（千米）與甲車(chē)行駛的時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象信息解答下列問(wèn)題：
（1）乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)多少時(shí)間？
（2）乙車(chē)出發(fā)后多少時(shí)間追上甲車(chē)？
（3）求乙車(chē)出發(fā)多少時(shí)間，兩車(chē)相距50千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，第一象限內(nèi)長(zhǎng)方形ABCD，AB∥y軸，點(diǎn)A（1，1），點(diǎn)C（a，b），滿(mǎn)足$\sqrt{a-5}$+|b-3|=0．

（1）求長(zhǎng)方形ABCD的面積．
（2）如圖2，長(zhǎng)方形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移，同時(shí)點(diǎn)E從原點(diǎn)O出發(fā)沿x軸以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
①當(dāng)t=4時(shí)，直接寫(xiě)出三角形OAC的面積為3；
②若AC∥ED，求t的值；
（3）在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)于點(diǎn)P（x，y），我們把點(diǎn)P′（-y+1，x+1）叫做點(diǎn)P的伴隨點(diǎn)，已知點(diǎn)A1的伴隨點(diǎn)為A2，點(diǎn)A2的伴隨點(diǎn)為A3，點(diǎn)A3的伴隨點(diǎn)為A4，…，這樣依次得到點(diǎn)A1，A2，A3，…，An．
①若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（3，1），則點(diǎn)A3的坐標(biāo)為（-3，1），點(diǎn)A2014的坐標(biāo)為（0，4）；
②若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（a，b），對(duì)于任意的正整數(shù)n，點(diǎn)An均在x軸上方，則a，b應(yīng)滿(mǎn)足的條件為-1＜a＜1，0＜b＜2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，M為AB的中點(diǎn)．D是射線(xiàn)BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接AD，將線(xiàn)段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段AE，連接ED，N為ED的中點(diǎn)，連接AN，MN．

（1）如圖1，當(dāng)BD=2時(shí)，AN=$\sqrt{10}$，NM與AB的位置關(guān)系是垂直；
（2）當(dāng)4＜BD＜8時(shí)，
①依題意補(bǔ)全圖2；
②判斷（1）中NM與AB的位置關(guān)系是否發(fā)生變化，并證明你的結(jié)論；
（3）連接ME，在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，當(dāng)BD的長(zhǎng)為何值時(shí)，ME的長(zhǎng)最�。孔钚≈凳嵌嗌�？請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．Rt△DEF與等腰△ABC如圖放置（點(diǎn)A與F重合，點(diǎn)D，A，B在同一直線(xiàn)上），AD=3，AB=BC=4，∠EDF=30°，∠ABC=120°．
（1）求證：ED∥AC；
（2）Rt△DEF沿射線(xiàn)AB方向平移，平移距離為a，當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止移動(dòng)：
①當(dāng)E在BC上時(shí)，求a；
②設(shè)△DEF與△ABC重疊部分的面積為S，請(qǐng)直接寫(xiě)出S與平移距離a之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．袋中裝有一個(gè)紅球和兩個(gè)白球，它們除顏色外都相同，從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球，記下顏色后放回，充分搖動(dòng)后，再?gòu)闹须S機(jī)地摸出一個(gè)球，兩次摸到不同顏色球的概率是$\frac{4}{9}$
B．甲、乙兩人玩“石頭、剪刀、布”的游戲，游戲規(guī)則是：如果兩人的手勢(shì)相同，那么第三人丙獲勝，如果兩人手勢(shì)不同，按照“石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭”的規(guī)則決定甲、乙的獲勝者．這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)于甲、乙、丙三人是公平的
C．連續(xù)拋兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，“兩枚正面朝上”、“兩枚反面朝上”和“一枚正面朝上，一枚反面朝上”，這三種結(jié)果發(fā)生的概率是相同的
D．一個(gè)小組的八名同學(xué)通過(guò)依次抽簽（卡片外觀(guān)一樣，抽到不放回）決定一名同學(xué)獲得元旦獎(jiǎng)品，先抽和后抽的同學(xué)獲得獎(jiǎng)品的概率是相同的，抽簽的先后不影響公平

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)使用計(jì)算器求30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí)，錯(cuò)將其中一個(gè)數(shù)據(jù)108輸入為18，那么由此求出的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是（　�。�
A．3.5B．3C．0.5D．-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，已知點(diǎn)O在直線(xiàn)AB上，∠1=65°15′，∠2=78°30′，則∠1+∠2=143°45′，∠3=36°15′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，點(diǎn)A在直線(xiàn)l1：y=-3x上，點(diǎn)B在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的直線(xiàn)l2上，如果點(diǎn)A的縱坐標(biāo)與點(diǎn)B的橫坐標(biāo)相等，且OA=OB，那么直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式是y=$\frac{1}{3}$x．

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