【題目】如圖,∠1+∠2=180,∠A=C,DA平分∠BDF

(1)求證:AEFC.

(2)ADBC的位置關(guān)系如何,為什么?

(3)證明:BC平分∠DBE.

【答案】(1)證明見解析;(2)ADBC;(3)證明見解析;

【解析】試題分析:(1)證明1=CDB,利用同位角相等,兩直線平行即可證得;

(2)平行,根據(jù)平行線的性質(zhì)可以證得A=CBE,然后利用平行線的判定方法即可證得;

(3)EBC=CBD,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可證得.

試題解析:(1)平行.理由如下:

∵∠1+2=180°,2+CDB=180°(鄰補(bǔ)角定義),

∴∠1=CDB,

AEFC同位角相等兩直線平行);

(2)平行.理由如下:

AECF,

∴∠C=CBE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),

∵∠A=C,

∴∠A=CBE,

ADBC(同位角相等,兩直線平行);

(3)平分.理由如下:

DA平分BDF,

∴∠FDA=ADB,

AECF,ADBC,

∴∠FDA=A=CBEADB=CBD,

∴∠EBC=CBD,

BC平分DBE

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一個(gè)參加比賽,對(duì)他們的射擊水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),兩個(gè)在相同條件下各射靶10次,命中的環(huán)數(shù)如下(單位:環(huán))

甲:7,8,6,8,6,5,9,10,7,4

乙:9,5,7,8,6,8,7,6,7,7

(1)求,,S2,S2;

(2)你認(rèn)為該選拔哪名同學(xué)參加射擊比賽?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作RtABC,且使ABC=30°;

(1)如果點(diǎn)P(m,)在第二象限內(nèi),試用含m的代數(shù)式表示四邊形AOPB的面積,并求當(dāng)APB與ABC面積相等時(shí)m的值;

(2)如果QAB是等腰三角形并且點(diǎn)Q在坐標(biāo)軸上,請(qǐng)求出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo);

(3)是否存在實(shí)數(shù)a,b使一次函數(shù)和y=ax+b的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC內(nèi)邊長(zhǎng)分別為ab,c的三個(gè)正方形,則a,b,c滿足的關(guān)系式是( )

A. bac B. bac C. b2a2c2 D. b2a2c2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某文具店三月份銷售鉛筆100支,四、五兩個(gè)月銷售量連續(xù)增長(zhǎng).若月平均增長(zhǎng)率為x,則該文具店五月份銷售鉛筆的支數(shù)是( )
A.100(1+x)
B.100(1+x)2
C.100(1+x2
D.100(1+2x)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知DCFP,∠1=∠2,∠FED=28,∠AGF=80,FH平分∠EFG

(1)說明:DCAB;

(2)求∠PFH的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是4,則這個(gè)數(shù)是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一家商店將某品牌皮衣按原價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件皮衣比按原價(jià)賣多賺了180元,這種皮衣原價(jià)是_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一根長(zhǎng)20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)各做成一個(gè)正方形,設(shè)其中一段鐵絲長(zhǎng)為4x cm,兩個(gè)正方形的面積和為y cm2

1)求yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)要使這兩個(gè)正方形面積之和為17cm2,那么這根鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是多少?

3)要使這兩個(gè)正方形面積之和最小,則這根鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度各是多少?這兩個(gè)正方形面積之和最小為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案