【題目】對(duì)于給定的圖形G和點(diǎn)P,若點(diǎn)P可通過(guò)一次向上或向右平移n(n>0)個(gè)單位至圖形G上某點(diǎn)P′,則稱(chēng)點(diǎn)P為圖形G的“可達(dá)點(diǎn)”,特別地,當(dāng)點(diǎn)P在圖形G上時(shí),點(diǎn)P為圖形G的“可達(dá)點(diǎn)”.
(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(1,1),B(2,1),
①在點(diǎn)O、A、B中,不是直線(xiàn)y=﹣x+2的“可達(dá)點(diǎn)”的是 ;
②若點(diǎn)A是直線(xiàn)l的“可達(dá)點(diǎn)”且點(diǎn)A不在直線(xiàn)l上,寫(xiě)出一條滿(mǎn)足要求的直線(xiàn)l的表達(dá)式: ;
③若點(diǎn)A、B中有且僅有一點(diǎn)是直線(xiàn)y=kx+2的“可達(dá)點(diǎn)”,則k的取值范圍是 .
(2)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑為1,直線(xiàn)l:y=﹣x+b.
①當(dāng)b=﹣2時(shí),若直線(xiàn)m上一點(diǎn)N(xN,yN)滿(mǎn)足N是⊙O的“可達(dá)點(diǎn)”,直接寫(xiě)出xN的取值范圍 ;
②若直線(xiàn)m上所有的⊙O的“可達(dá)點(diǎn)”構(gòu)成一條長(zhǎng)度不為0的線(xiàn)段,直接寫(xiě)出b的取值范圍 .
【答案】(1)①B;②y=﹣x+3;③﹣1≤k<﹣;(2)①﹣3≤xN≤﹣或﹣1≤xN≤1;②﹣1﹣≤b<.
【解析】
(1)①根據(jù)“可達(dá)點(diǎn)”的定義即可解決問(wèn)題.
②答案不唯一,直線(xiàn)在點(diǎn)A的上方即可.
③求出直線(xiàn)y=kx+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A或點(diǎn)B時(shí)k的值即可判斷.
(2)①過(guò)點(diǎn)(0,1)和點(diǎn)(0,﹣1)作x軸的平行線(xiàn)分別交直線(xiàn)y=﹣x﹣2于N1(﹣3,1),N2(﹣,﹣1),過(guò)點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(﹣1,0)作y軸的平行線(xiàn)分別交直線(xiàn)y=﹣x﹣2于N3(1,﹣﹣2),N4(﹣1,﹣2),由此即可判斷.
②當(dāng)N2與N3重合,坐標(biāo)為(﹣1,﹣1)時(shí),﹣1=+b,可得b=﹣1﹣,當(dāng)直線(xiàn)y=x+b與⊙O相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為E,交y軸于F,求出點(diǎn)E的坐標(biāo),即可判斷.
解:(1)①如圖1﹣1中,
由題意,點(diǎn)O,點(diǎn)A是直線(xiàn)y=﹣x+2的“可達(dá)點(diǎn)”,點(diǎn)B不是直線(xiàn)y=﹣x+2的“可達(dá)點(diǎn)“,
故答案為B.
②如圖1﹣2中,點(diǎn)A是直線(xiàn)y=﹣x+3的“可達(dá)點(diǎn)”且點(diǎn)A不在直線(xiàn)l上(答案不唯一,直線(xiàn)在點(diǎn)A的上方即可).
故答案為y=﹣x+3.
③如圖1﹣3中,
當(dāng)直線(xiàn)y=kx+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí),k=﹣,
當(dāng)直線(xiàn)y=kx+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),k=﹣1,
觀察圖象可知:當(dāng)點(diǎn)A、B中有且僅有一點(diǎn)是直線(xiàn)y=kx+2的“可達(dá)點(diǎn)”,k的取值范圍是﹣1≤k<﹣.
故答案為﹣1≤k<﹣.
(2)①如圖2﹣1中,
過(guò)點(diǎn)(0,1)和點(diǎn)(0,﹣1)作x軸的平行線(xiàn)分別交直線(xiàn)y=﹣x﹣2于N1(﹣3,1),N2(﹣,﹣1),
過(guò)點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(﹣1,0)作y軸的平行線(xiàn)分別交直線(xiàn)y=﹣x﹣2于N3(1,﹣﹣2),N4(﹣1,﹣2),
觀察圖象可知:N是⊙O的“可達(dá)點(diǎn)”,xN的取值范圍﹣3≤xN≤﹣或﹣1≤xN≤1.
故答案為﹣3≤xN≤﹣或﹣1≤xN≤1.
②如圖2﹣2中,
①當(dāng)N2與N3重合,坐標(biāo)為(﹣1,﹣1)時(shí),﹣1=+b,
∴b=﹣1﹣,
②當(dāng)直線(xiàn)y=x+b與⊙O相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為E,交y軸于F.
由題意在Rt△OEF中,∠OEF=90°,OE=1,∠EOF=30°,
OF==,
觀察圖象可知滿(mǎn)足條件的b的值為﹣1﹣≤b<.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,且拋物線(xiàn)與軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn)
(1)求拋物線(xiàn)的解析式.
(2)若點(diǎn)為拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最小值.
(3)點(diǎn)為拋物線(xiàn)上除點(diǎn)外的一點(diǎn),若與的面積相等,求點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | ﹣8 | ﹣3 | 0 | 1 | 0 | ﹣3 | … |
若A(m,y1),B(m﹣1,y2)兩點(diǎn)都在該函數(shù)的圖象上,當(dāng)m滿(mǎn)足范圍_____時(shí),y1<y2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電,每個(gè)進(jìn)價(jià)為40元,經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷(xiāo)售定價(jià)為50元,可售出400個(gè);定價(jià)每增加1元,銷(xiāo)售量將減少10個(gè),設(shè)每個(gè)定價(jià)增加元.
(1)寫(xiě)出售出一個(gè)可獲得的利潤(rùn)是多少元(用含的代數(shù)式表示)?
(2)商店若準(zhǔn)備獲得利潤(rùn)6000元,并且使進(jìn)貨量較少,則每個(gè)定價(jià)為多少元?應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?
(3)用含的代數(shù)式表示商店獲得的利潤(rùn)元,并計(jì)算商店若要獲得最大利潤(rùn),則每個(gè)應(yīng)定價(jià)多少元?獲得的最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A、B(AB<2),現(xiàn)沒(méi)有直尺,只有一把生銹的圓規(guī),僅能做出半徑為1的圓,能否在平面內(nèi)找到一點(diǎn)F,使得△ABF是等邊三角形?
小天經(jīng)過(guò)探究完成了以下的作圖步驟:
第一步:分別以點(diǎn)A、B為圓心,1為半徑作圓,兩圓交于點(diǎn)C;
第二步:以C為圓心,1為半徑作圓交第一步中的兩圓于點(diǎn)D、E;
第三步:分別以D、E為圓心,1為半徑作圓,兩圓交于點(diǎn)C、F,
(1)請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整,并作出△ABF.
(2)以下說(shuō)法中,
①點(diǎn)C在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上;
②△CAD和△CBE都是等邊三角形;
③點(diǎn)C在線(xiàn)段AF的垂直平分線(xiàn)上;
④△ABF是等邊三角形,
正確的有 .(填上所有正確的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為,與軸交于、兩點(diǎn),且,與軸交于點(diǎn).
求拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;
求的面積;
能否在拋物線(xiàn)第三象限的圖象上找到一點(diǎn),使的面積最大?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn) 和直線(xiàn)l:.
(1)求證:拋物線(xiàn)與直線(xiàn)一定有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)設(shè)A、B是拋物線(xiàn)與直線(xiàn)的兩個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)P是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),已知無(wú)論a為何值,點(diǎn)P在一條定拋物線(xiàn)上,試求這條定拋物線(xiàn)的解析式;
(3)設(shè)A、B是拋物線(xiàn)與直線(xiàn)的兩個(gè)交點(diǎn),將直線(xiàn)l向下平移7個(gè)單位恰好與拋物線(xiàn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)C,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AB上,以AD為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)F,AE平分∠BAC.
(1)求證:BC是⊙O的切線(xiàn).
(2)若∠EAB=30°,OD=3,求圖中陰影部分的面積.
(3)若AD=5,AE=4,求AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹(shù),數(shù)學(xué)興趣小組兩次測(cè)量它在地面上的影子,第一次是陽(yáng)光與地面成60°角時(shí),第二次是陽(yáng)光與地面成30°角時(shí),兩次測(cè)量的影長(zhǎng)相差8米,則樹(shù)高_____________米(結(jié)果保留根號(hào)).
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