【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)E是直線CD上一動(dòng)點(diǎn),以BE為斜邊向上方作等腰直角△BEF,連接AF,試求線段AFDE的數(shù)量關(guān)系.

1)小可同學(xué)進(jìn)行探索:將點(diǎn)E的位置特殊化,發(fā)現(xiàn)DE= ___ AF;

點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過程中,∠BAF= ___ ;(填度數(shù))

2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段CD上時(shí),證明AFDE的數(shù)量關(guān)系;

3)如圖2,當(dāng)邊EF被對(duì)角線BD平分時(shí),求值.

【答案】1;②45°135°;(2;(3

【解析】

1當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合、點(diǎn)F與點(diǎn)O重合時(shí),可證得DE=AF,∠BAF=45°;

當(dāng)點(diǎn)ECD延長(zhǎng)線上時(shí),利用兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等證得△ABF∽△DBE,即可求得∠BAF=∠BDE=135°;

2)利用兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等證得△ABF∽△DBE,即可求得答案;

3)利用(2)的結(jié)論證得,BF,則FE=,BE=,求得BM,證得△MBE∽△EBD,得到,即可求得BDMD的長(zhǎng),從而求得答案.

1①∵四邊形ABCD是正方形,

∴OB=OC=AC=BD,∠BOC=90°,

當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合、點(diǎn)F與點(diǎn)O重合時(shí),如圖:

△BEF等腰直角三角形,

∴DE=AB=AF,

②∠BAF=45°;

當(dāng)點(diǎn)ECD延長(zhǎng)線上時(shí),如圖:

連接BD,

四邊形ABCD是正方形

∴∠ABD=45°

,

∵△BEF是等腰直角三角形,∠BFE=90°,

∴BF=FE,∠FBE=45°,

,

,即,

∴∠ABF+∠EBA =∠DBE+∠EBA =45°,

∴∠ABF=∠DBE

∴△ABF∽△DBE,

∴∠BAF=∠BDE=∠ADB+∠ADE =45°+90°=135°,

故答案為:①DE=AF,②∠BAF=45°135°;

2)連接BD,

四邊形ABCD是正方形

∴∠ABD=45°,

,

∵△BEF是等腰直角三角形,∠BFE=90°,

∴BF=FE,∠FBE=45°,

,即

∴∠ABF+∠DBF =∠DBE+∠DBF=45°,

∴∠ABF=∠DBE

∴△ABF∽△DBE,

,

3∵△ABF∽△EBD,

∵∠MEB=∠BDE=45°,∠MBE=∠EBD,

∴△MBE∽△EBD,

BF,

∴FE=,BE=,

∵M(jìn)FE的中點(diǎn),

∴FM=,

∴BM=

,

∴BD=

∴MD=BD-BM=-=,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,為直線下方拋物線上一點(diǎn),連接,

1)求拋物線的解析式.

2的面積是否有最大值?如果有,請(qǐng)求出最大值和此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);如果沒有,請(qǐng)說明理由.

3軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),為對(duì)稱軸上一點(diǎn),若是以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在的正方形方格中,的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.

1)填空: ,

2)判斷是否相似,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】七(2)班共有50名學(xué)生,老師安排每人制作一件型或型的陶藝品,學(xué),F(xiàn)有甲種制作材料36,乙種制作材料29,制作、兩種型號(hào)的陶藝品用料情況如下表:


需甲種材料

需乙種材料

1型陶藝品

.9

0.3

1型陶藝品

0.4

1

1)設(shè)制作型陶藝品件,求的取值范圍;

2)請(qǐng)你根據(jù)學(xué),F(xiàn)有材料,分別寫出七(2)班制作型和型陶藝品的件數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是某商場(chǎng)從一樓到二樓的自動(dòng)扶梯,圖2是側(cè)面示意圖,MN是二樓樓頂,MNPQ,點(diǎn)CMN上,且位于自動(dòng)扶梯頂端B點(diǎn)的正上方,BCMN.測(cè)得AB10米,在自動(dòng)扶梯底端A處測(cè)得點(diǎn)C的仰角為50°,點(diǎn)B的仰角為30°,求二樓的層高BC(結(jié)果保留根號(hào))

(參考數(shù)據(jù):sin50°0.77cos50°0.64,tan50°1.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某射擊隊(duì)準(zhǔn)備從甲、乙兩名隊(duì)員中選取一名隊(duì)員代表該隊(duì)參加比賽,特為甲、乙兩名隊(duì)員舉行了一次選拔賽,要求這兩名隊(duì)員各射擊10.比賽結(jié)束后,根據(jù)比賽成績(jī)情況,將甲、乙兩名隊(duì)員的比賽成績(jī)制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖()

甲隊(duì)員的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

成績(jī)(單位:環(huán))

7

8

9

10

次數(shù)(單位:次)

5

1

2

2

(1)在圖1中,求“8環(huán)所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)經(jīng)過整理,得到的分析數(shù)據(jù)如表,求表中的a、b、c的值.

隊(duì)員

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

8

7.5

7

c

a

b

7

1

(3)根據(jù)甲、乙兩名隊(duì)員的成績(jī)情況,該射擊隊(duì)準(zhǔn)備選派乙參加比賽,請(qǐng)你寫出一條射擊隊(duì)選派乙的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)上,點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),分別沿以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后立刻以原速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,點(diǎn)也隨之停止.在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,以為邊作正方形使它與在線段的同鍘.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,正方形重疊部分面積為

當(dāng)時(shí),求正方形的頂點(diǎn)剛好落在線段上時(shí)的值;

當(dāng)時(shí),直接寫出當(dāng)為等腰三角形時(shí)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙人5場(chǎng)10次投籃命中次數(shù)如圖

1)填寫表格.

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

______

8

8

______

8

______

______

3.2

2)①教練根據(jù)這5個(gè)成績(jī),選擇甲參加投籃比賽,理由是什么?

②如果乙再投籃1場(chǎng),命中8次,那么乙的投監(jiān)成績(jī)的方差將會(huì)怎樣變化?(變大”“變小不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與軸交于兩點(diǎn),與軸交于,對(duì)稱軸為直線,頂點(diǎn)為

1)求該二次函數(shù)的解析式;

2)經(jīng)過、兩點(diǎn)的直線交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn),點(diǎn)為直線上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),的面積最大?并求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)及的最大面積;

3)如圖,平移拋物線,使拋物線的頂點(diǎn)在射線上移動(dòng),點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接、,是否能為等腰三角形?若能,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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