【題目】某射擊隊(duì)準(zhǔn)備從甲、乙兩名隊(duì)員中選取一名隊(duì)員代表該隊(duì)參加比賽,特為甲、乙兩名隊(duì)員舉行了一次選拔賽,要求這兩名隊(duì)員各射擊10次.比賽結(jié)束后,根據(jù)比賽成績(jī)情況,將甲、乙兩名隊(duì)員的比賽成績(jī)制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖(表):
甲隊(duì)員的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)(單位:環(huán)) | 7 | 8 | 9 | 10 |
次數(shù)(單位:次) | 5 | 1 | 2 | 2 |
(1)在圖1中,求“8環(huán)”所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)經(jīng)過(guò)整理,得到的分析數(shù)據(jù)如表,求表中的a、b、c的值.
隊(duì)員 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 8 | 7.5 | 7 | c |
乙 | a | b | 7 | 1 |
(3)根據(jù)甲、乙兩名隊(duì)員的成績(jī)情況,該射擊隊(duì)準(zhǔn)備選派乙參加比賽,請(qǐng)你寫(xiě)出一條射擊隊(duì)選派乙的理由.
【答案】(1)108°;(2)a=8,b=8,c=1.5;(3)乙的方差小說(shuō)明乙的成績(jī)穩(wěn)定.
【解析】
(1)用360°乘以對(duì)應(yīng)次數(shù)所占比例;
(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)及方差的定義計(jì)算可得;
(3)可以從中位數(shù)和方差的角度解答,答案不唯一.
解:(1)在圖1中,“8環(huán)”所在扇形的圓心角的度數(shù)為360°×=108°;
(2)a==8,
b==8,
c=×[(7﹣8)2×5+(8﹣8)2+(9﹣8)2×2+(10﹣8)2×2]=1.5;
(3)乙的方差小說(shuō)明乙的成績(jī)穩(wěn)定(答案不唯一).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形AEFG,點(diǎn)E在BD上;
(1)求證:FD=AB;(2)連接AF,求證:∠DAF=∠EFA.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明想測(cè)量斜坡旁一棵垂直于地面的樹(shù)的高度,他們先在點(diǎn)處測(cè)得樹(shù)頂的仰角為,然后在坡頂測(cè)得樹(shù)頂的仰角為,已知斜坡的長(zhǎng)度為,斜坡頂點(diǎn)到地面的垂直高度,則樹(shù)的高度是( )
A. 20B. 30C. 30D. 40
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,6),點(diǎn)B(6,0),C是線段OB上一動(dòng)點(diǎn)(不與O,B重合),過(guò)C,O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過(guò)C,B兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖像開(kāi)口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為OA,AB邊上的E,F兩點(diǎn),點(diǎn)C從點(diǎn)O到點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,陰影部分的面積大小變化情況是( )
A.不變B.先增大再減小C.先減小再增大D.無(wú)法確定
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【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)E是直線CD上一動(dòng)點(diǎn),以BE為斜邊向上方作等腰直角△BEF,連接AF,試求線段AF與DE的數(shù)量關(guān)系.
(1)小可同學(xué)進(jìn)行探索:①將點(diǎn)E的位置特殊化,發(fā)現(xiàn)DE= ___ AF;
②點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠BAF= ___ ;(填度數(shù))
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段CD上時(shí),證明AF與DE的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖2,當(dāng)邊EF被對(duì)角線BD平分時(shí),求值.
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【題目】如圖,二次函數(shù)為常數(shù),),當(dāng)時(shí),.
求;
求此拋物線與軸、軸交點(diǎn);
畫(huà)出函數(shù)的圖象.
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【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖①,在五邊形中,,,試猜想之間的數(shù)量關(guān)系,小明經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,得到如下解題思路:將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至,由,得,即點(diǎn)三點(diǎn)共線,易證,故之間的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)類比探究
如圖②,在四邊形中,,,點(diǎn)分別在邊的延長(zhǎng)線上,,連接,試猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;
(3)拓展延伸
如圖③,在中,,,點(diǎn)均在邊上,且,若,則的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊中,已知,為上一點(diǎn),且,的平分線交于點(diǎn),是AD上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié),,則的最小值是( )
A. 8B. 10C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1 ,用籬笆靠墻圍成矩形花圃ABCD ,墻可利用的最大長(zhǎng)度為15m,一面利用舊墻 ,其余三面用籬笆圍,籬笆總長(zhǎng)為24m,設(shè)平行于墻的BC邊長(zhǎng)為x m
(1)若圍成的花圃面積為40m2時(shí),求BC的長(zhǎng)
(2)如圖2,若計(jì)劃在花圃中間用一道籬笆隔成兩個(gè)小矩形,且圍成的花圃面積為50m2,請(qǐng)你判斷能否成功圍成花圃,如果能,求BC的長(zhǎng)?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖3,若計(jì)劃在花圃中間用n道籬笆隔成小矩形,且當(dāng)這些小矩形為正方形時(shí),請(qǐng)列出x、n滿足的關(guān)系式
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