【題目】如圖,將直角三角形ABC沿著BC方向平移 cm得到直角三角形DEF,AB=5cm,BC=8cm,DH=2cm,那么圖中陰影部分的面積為____ cm 2.

【答案】

【解析】

根據(jù)平移的性質(zhì)易得RtABCRtDEF,進(jìn)而由對應(yīng)邊相等求得DE=AB,EF=BC ,則有HE=DE-DH,BE=CF=3cm,F=ACB;根據(jù)平行線的判定定理易得HCDF,再利用平行線分線段成比例求出EC的長;

根據(jù)圖形可得S四邊形DHCF=SDEF-SHEC,利用求出的數(shù)值即可求解

根據(jù)平移的性質(zhì),可知

DE=AB=5cm, EF=BC=8cm, HE=DE-DH=5-2=3cm,

BE=CF=cm,

EC=cm,

S四邊形DHCF=SDEFSHEC= =12.5cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(﹣1,5),B4,2),C(﹣1,0)三點.點A關(guān)于原點O的對稱點A′,點B關(guān)于軸的對稱點為B′,點C關(guān)于軸的對稱點為C′.

1A′的坐標(biāo)為   ,B′的坐標(biāo)為   C′的坐標(biāo)為  .

2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以下三點AB′、C′,并求AB′C′的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,自變量x與函數(shù)y之間的部分對應(yīng)值如下表:

在該函數(shù)的圖象上有A(x1 , y1)和B(x2 , y2)兩點,且-1<x1<0,3<x2<4,y1與y2的大小關(guān)系正確的是( )
A.y1≥y2
B.y1>y2
C.y1≤y2
D.y1<y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線ABCD,M,N分別在直線ABCD,E為平面內(nèi)一點.

(1)如圖1,BMEE,END的數(shù)量關(guān)系為 (直接寫出答案);

(2)如圖2,BME,EF平分∠MEN,NP平分∠END,EQNP,求∠FEQ的度數(shù)(用用含m的式子表示)

(3)如圖3,GCD上一點,BMNEMN,GEKGEM,EHMNAB于點H,探究∠GEK,BMN,GEH之間的數(shù)量關(guān)系(用含n的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:在解方程組時,我們可以先①+②,得再②-①,得最后重新組成方程組,這種解二元一次方程組的解法我們稱為二元一次方程組的輪換對稱解法.

(1)用輪換對稱解法解方程組,得_____________________________;

(2)如圖,小強和小紅一起搭積木,小強所搭的小塔高度為32cm,小紅所搭的小樹高度為3lcm,設(shè)每塊A型積木的高為每塊B型積木的高為的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形中,垂直平分線段連接

1)求證:四邊形是菱形;

2)若的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】修建某一建筑時,若請甲、乙兩個工程隊同時施工,5天可以完成,需付兩隊費用共3 500元;若先請甲隊單獨做3天,再請乙隊單獨做6天可以完成,需付兩隊費用共3 300元.問:

(1)甲、乙兩隊每天的費用各為多少?

(2)若單獨請某隊完成工程,則單獨請哪隊施工費用較少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

若一個整數(shù)能表示成a2+b2ab是整數(shù))的形式,則稱這個數(shù)為平和數(shù),例如5平和數(shù),因為522+1,再如,Mx2+2xy+2y2=(x+y2+y2x,y是整數(shù)),我們稱M也是平和數(shù)

1)請你寫一個小于5平和數(shù),并判斷34是否為平和數(shù)

2)已知Sx2+9y2+6x6y+kx,y是整數(shù),k是常數(shù),要使S平和數(shù),試求出符合條件的一個k值,并說明理由.

3)如果數(shù)m,n都是平和數(shù),試說明也是平和數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC邊長為20,點D的坐標(biāo)為(,0),ODDE為鄰邊作長方形ODEF.

(1)請直接寫出以下點的坐標(biāo):E_____,F______ (用含的式子表示)

(2)設(shè)長方形ODEF與正方形OABC重疊部分面積為S,求S(用含的式子表示);

(3)S的值能否等于300,若能請求出此時的值;若不能,請說明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案