【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,在下列五個(gè)結(jié)論中: abc04ac﹣b20a﹣b+c2ab0;ac+2=b,

正確的個(gè)數(shù)有________

【答案】④⑤

【解析】試題解析:∵拋物線開口向下,

a<0

∵拋物線的對(duì)稱軸

b<0,

∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方,

c>0,

abc>0,所以①錯(cuò)誤;

∵拋物線與x軸有公共點(diǎn),

所以②錯(cuò)誤;

∵拋物線與x軸的交點(diǎn)為(1.5,0),(1,0),

∴拋物線的對(duì)稱軸為:

∴當(dāng)時(shí),y=2,

∵在對(duì)稱軸的左側(cè)yx的增大而增大,

∴當(dāng)x=1時(shí),ab+c<2,

所以③錯(cuò)誤;

a<b<0

所以④正確;

∵當(dāng)x=1時(shí),y=0,

a+b+c=0,

x=0時(shí),y=2,

c=2

a=2b,

2b+b+2=0,

ac+2=b

所以⑤正確;

故答案為:④⑤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求不等式(2x﹣1)(x+3)>0的解集.

解:根據(jù)“同號(hào)兩數(shù)相乘,積為正”可得:①或 ②

解①得x>;解②得x<﹣3.

∴不等式的解集為x>或x<﹣3.

請(qǐng)你仿照上述方法解決下列問題:

(1)求不等式(2x﹣3)(x+1)<0的解集.

(2)求不等式≥0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:

點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|.

利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:

(1)數(shù)軸上表示25的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是 ;

(2)數(shù)軸上若點(diǎn)A表示的數(shù)是x,點(diǎn)B表示的數(shù)是-2,則點(diǎn)AB之間的距離是 ,若AB=2,那么x ;

(3)當(dāng)x 時(shí),代數(shù)式;

(4)若點(diǎn)A表示的數(shù)-1,點(diǎn)B與點(diǎn)A的距離是10,且點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度是每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,求運(yùn)動(dòng)幾秒后,PQ=1?(請(qǐng)寫出必要的求解過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運(yùn)而生.為了解某小區(qū)居民使用共享單車的情況,某研究小組隨機(jī)采訪該小區(qū)的10位居民,得到這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)分別為:17,1215,20,170,726,17,9

1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   ,眾數(shù)是   ;

2)計(jì)算這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù);

3)若該小區(qū)有200名居民,試估計(jì)該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作探究:小聰在一張長(zhǎng)條形的紙面上畫了一條數(shù)軸(如圖所示),

操作一:(1)折疊紙面,使1表示的點(diǎn)與1的點(diǎn)重合,則3的點(diǎn)與_ __表示的點(diǎn)重合;

操作二:(2)折疊紙面,使2表示的點(diǎn)與6表示的點(diǎn)重合,請(qǐng)你回答以下問題:

5表示的點(diǎn)與數(shù)___表示的點(diǎn)重合;

若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間距離為20,其中AB的左側(cè),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)各是多少

已知在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)是m,點(diǎn)M到第②題中的A、B兩點(diǎn)的距離之和為30,求m的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:abc0,3a+c0,a﹣b+c0,4a+2b+c0,若點(diǎn)(﹣2,y1)和(﹣,y2)在該圖象上,則y1y2,其中正確的結(jié)論是 .(填入正確結(jié)論的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】股民小楊上星期五買進(jìn)某公司股票 1000 股,每股 27 元.下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元):

(1)星期三收盤時(shí),該股票漲或跌了多少元?

(2)本周內(nèi)該股票的最高價(jià)是每股多少元?最低價(jià)是每股多少元?

(3)已知小楊買進(jìn)股票時(shí)付了 1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還需要付成交額的 1.5‰的手續(xù)費(fèi)和 1‰的交易稅.如果小楊在星期五收盤前將全部股票賣出,則他的收益情況如何?

(收益=賣股票收入﹣買股票支出﹣賣股票手續(xù)費(fèi)和交易稅﹣買股票手續(xù)費(fèi))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x﹣3)(x+1)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為頂點(diǎn).

1)求點(diǎn)B及點(diǎn)D的坐標(biāo).

2)連結(jié)BD,CD,拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)E

①若線段BD上一點(diǎn)P,使∠DCP=BDE,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

②若拋物線上一點(diǎn)M,作MNCD,交直線CD于點(diǎn)N,使∠CMN=BDE,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a,b.若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,則da,b之間的數(shù)量關(guān)系是d=|a-b|.

(1)數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)-2所對(duì)應(yīng)兩點(diǎn)之間的距離可以表示為______;

(2)|x+6|可以表示數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)_______所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;

|x+6|= |x -2|,則x=______;

(3)a=1,b=-2,將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與﹣7表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)______表示的點(diǎn)P重合;

(4)若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為11(MN的左側(cè)),且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是:M_____, N_______

(5)在題(3)的條件下,點(diǎn)A為定點(diǎn),點(diǎn)B、P為動(dòng)點(diǎn),若移動(dòng)點(diǎn)B、P點(diǎn)后,能否使相鄰兩點(diǎn)間距離相等?若能,請(qǐng)寫出移動(dòng)方案.

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