科目:初中數學 來源: 題型:
某輛汽車從甲地以速度v1勻速行駛至乙地后,又從乙地以速度v2勻速返回甲地,則汽車在這個行駛過程中的平均速度是( ).
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,△ABC在平面直角坐標系內,回答下列問題.
(1)請直接寫出點A、C的坐標;
(2)把△ABC先向右平移4個單位,再向下平移3個單位,寫出平移后點B的對應點的坐標;
(3)求這個三角形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在萬三中的“創(chuàng)造節(jié)”上,數學興趣小組長小明想要
知道旗桿的直徑。苦于身邊沒有直尺和測量工具,只有一根已知
長為30厘米的細線,他用這個細線剛好將旗桿纏了三圈,每纏
一圈,細線上升6厘米,請你幫助小明算出旗桿的直徑是 ;
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科目:初中數學 來源: 題型:
若△ABC的三邊a、b、c,滿足(a-b)(a2+b2-c2)=0,則△ABC是( )
A、等腰三角形; B、直角三角形;
C、等腰三角形或直角三角形; D、等腰直角三角形。
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,長方形的花圃中,有人避開拐角線A→B→C而直接走“捷徑”AC,小明想在A處樹立一個標牌“少走__________米,踏之何忍”,請根據圖中數字計算完成標牌中未填的數字.
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