【題目】計算:
(1)﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12
(2)﹣23+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×3].

【答案】
(1)解:﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12

=﹣15+8﹣11

=﹣18


(2)解:﹣23+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×3]

=﹣8+[16+8]

=﹣8+24

=16


【解析】(1)按照去括號法則先去掉括號,再把所得結(jié)果相加即可;(2)先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后把所得到的結(jié)果相加即可.
【考點精析】利用有理數(shù)的四則混合運算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在沒有括號的不同級運算中,先算乘方再算乘除,最后算加減.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的為8,B是數(shù)軸上一點,且AB=14,動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) , 點P表示的數(shù)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)動點H從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、H同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點H?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解廣陵區(qū)八年級學(xué)生的視力情況,在全區(qū)八年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了800名學(xué)生進(jìn)行視力檢查,在這個問題中樣本容量是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是雙曲線y= 在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運動,則這個函數(shù)的解析式為(

A.y=
B.y=
C.y=﹣
D.y=﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】馬航MH370 客機(jī)“失聯(lián)”,我國“海巡01號”前往搜尋。如圖某天上午9時,“海巡01號” 輪船位于A處,觀測到某小島P位于輪船的北偏西67.5°,輪船以21海里/時的速度向正北方向行駛,下午2時該船到達(dá)B處,這時觀測到小島P位于該船的南偏西30°方向,求此時輪船所處位置B與小島P的距離?(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解全校2000名學(xué)生的課外閱讀情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù),將結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).

(1)這50名學(xué)生在這一天課外閱讀所用時間的眾數(shù)是多少?
(2)這50名學(xué)生在這一天平均每人的課外閱讀所用時間是多少?
(3)請你根據(jù)以上調(diào)查,估計全校學(xué)生中在這一天課外閱讀所用時間在1.0小時以上(含1.0小時)的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a、b是方程x2+2x2018=0的兩個實數(shù)根,則a2+3a+b的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小華的探究過程,請補(bǔ)充完整:

(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

(2)下表是yx的幾組對應(yīng)值.

x

-3

-2

-1

0

1

3

4

5

6

7

y

6

6

m

m的值;

3)如下圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B坐標(biāo)分別為A(0,a),B(b,a),且實數(shù)a,b滿足(a﹣3)2+|b﹣5|=0,現(xiàn)同時將點A,B分別向下平移3個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,AB.
(1)求點C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積;
(2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使SMCD=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點M的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.

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