【題目】已知:如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=DC=4,AD=BC=5.延長(zhǎng)BC到E,使CE=2,連接DE.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿BC-CD-DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)請(qǐng)用含t的式子表達(dá)△ABP的面積S;
(2)是否存在某個(gè)t值,使得△DCP和△DCE全等?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)①當(dāng)P在BC上時(shí), ,②當(dāng)P在CD上時(shí), ,③當(dāng)P在AD上時(shí), ;(2)當(dāng)t=1.5或t=5.5時(shí),△DCP和△DCE全等.
【解析】
(1)分三種情況,由三角形面積公式即可得出答案;
(2)分三種情況進(jìn)行討論,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及判定定理即可求得.
解:(1)①當(dāng)P在BC上時(shí),
如圖,由題意得BP=2t
∴
②當(dāng)P在CD上時(shí),
∴
③當(dāng)P在AD上時(shí),由題意得AP=14-2t
∴
(2)①當(dāng)P在BC上時(shí),
如圖,由題意得BP=2t
要使,則需CP=CE
∵CE=2
∴5-2t=2,t=1.5
即當(dāng)t=1.5時(shí),
②當(dāng)P在CD上時(shí),不存在t使△DCP和△DCE全等
③當(dāng)P在AD上時(shí),由題意得BC+CD+DP=2t
∵BC=5,CD=4,
∴DP=2t-9
要使,則需DP=CE
即2t-9=2,t=5.5
即當(dāng)t=5.5時(shí),.
綜上所述,當(dāng)t=1.5或t=5.5時(shí),△DCP和△DCE全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)
(1)在圖l中畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)在圖2中,以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC放大,使放大后的△A2B2C2與△ABC的對(duì)應(yīng)邊的比為2:1(畫出一種即可). 直接寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服務(wù)廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠方在開展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:(I)買一套西裝送一條領(lǐng)帶;(II)西裝和領(lǐng)帶均按定價(jià)的90%付款.某超市經(jīng)理現(xiàn)要到該服務(wù)廠購(gòu)買西裝20套,領(lǐng)帶若干條(不少于20條).
(1)設(shè)購(gòu)買領(lǐng)帶為x(條),采用方案I購(gòu)買時(shí)付款數(shù)為y1(元),采用方案II購(gòu)買時(shí)付款數(shù)為(元).分別寫出采用兩種方案購(gòu)買時(shí)付款數(shù)與領(lǐng)帶條數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)就領(lǐng)帶條數(shù)x討論在上述方案中采用哪種方案購(gòu)買合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)C、D在線段AB上,且AC=4,BD=9,△PCD是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形.
(1)求證:△PAC∽△BPD;
(2)求∠APB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連接AE、BE,BE⊥AE,延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論中①k<0;②a>0;③當(dāng)x<3時(shí),y1>y2;④方程組的解是.正確的結(jié)論是_____(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊直角三角形的一條直角邊重合疊放,已知AC=BC=+1,∠D=60°,則兩條斜邊的交點(diǎn)E到直角邊BC的距離是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),△OBC的頂點(diǎn)B、C分別為B(0,﹣4),C(2,﹣4).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出△OBC的外接圓的圓心P的位置,并填寫:圓心P的坐標(biāo)為 ;
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OB1C1;
(3)在(2)的條件下,求出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)C所經(jīng)過(guò)分路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,三角形內(nèi)接于,為直徑,過(guò)點(diǎn)作直線,要使得是的切線,還需添加的條件是(只需寫出三種):①________或②________或③________.
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