【題目】已知拋物線與y軸交于點(diǎn)C,與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(﹣4,0),B(1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)P在拋物線上,連接PC,PB,若△PBC是以BC為直角邊的直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)F在拋物線上,是否存在以A,C,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2)P(-4,0)或(-5,-3);(3)E(-7,0)或(-1,0)或或.
【解析】
試題分析:(1)把A、B坐標(biāo)代入解析式可求得拋物線解析式;(2)先證明∠ACB=90°,點(diǎn)A就是所求的點(diǎn)P,求出直線AC解析式,再求出過點(diǎn)B平行AC的直線的解析式,利用方程組即可解決問題.(3)分AC為平行四邊形的邊,AC為平行四邊形的對(duì)角線兩種切線討論即可解決問題.
試題解析:(1)把A(-4,0)、B(1,0)坐標(biāo)代入解析式得 ,解得.∴.(2)當(dāng)x=0,y═﹣ x2﹣ x+2=2,則C(0,2),∴OC=2,∵A(﹣4,0),B(1,0),
∴OA=4,OB=1,AB=5,當(dāng)∠PCB=90°時(shí),∵AC2=42+22=20,BC2=22+12=5,AB2=52=25,∴AC2+BC2=AB2.∴△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,∴當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),△PBC是以BC為直角邊的直角三角形,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,0);當(dāng)∠PBC=90°時(shí),PB∥AC,如圖1,設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,則解得,∴直線AC的解析式為y= x+2,∵BP∥AC,∴直線BP的解析式為,把B(1,0)代入得,解得p=,∴直線BP的解析式為,解方程組得或,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣5,﹣3);綜上所述,滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,0)或(﹣5,﹣3);
(3)存在點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)E坐標(biāo)為(m,0),F(xiàn).①當(dāng)AC為邊,CF1∥AE1,易知CF1=3,此時(shí)E1坐標(biāo)(﹣7,0),②當(dāng)AC為邊時(shí),AC∥EF,易知點(diǎn)F縱坐標(biāo)為﹣2,∴,解得n=,得到F2(,﹣2),F(xiàn)3(,﹣2),∴,解得m=.∴E2,E3,③當(dāng)AC為對(duì)角線時(shí),AE4=CF1=3,此時(shí)E4(﹣1,0),
綜上所述滿足條件的點(diǎn)E坐標(biāo)為(-7,0)或(-1,0)或或.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋總投資 1100 億,那么 1100 用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.1×103B.1.1×104C.11×102D.0.11×104
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被分隔成、、、、共個(gè)區(qū), 區(qū)是邊長(zhǎng)為的正方形, 區(qū)是邊長(zhǎng)為的正方形.
(1)列式表示每個(gè)區(qū)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);
(2)列式表示整個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);
(3)如果, ,求整個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩地相距90km,A,B兩人沿同一公路從甲地出發(fā)到乙地,A騎摩托車,B騎電動(dòng)車,圖中DE,OC分別表示A,B離開甲地的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)A比B后出發(fā)幾個(gè)小時(shí)?B的速度是多少?
(2)在B出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店嘗試用單價(jià)隨天數(shù)而變化的銷售模式銷售一種商品,利用30天的時(shí)間銷售一種成本為10元/件的商品售后,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得到此商品單價(jià)在第x天(x為正整數(shù))銷售的相關(guān)信息,如表所示:
銷售量n(件) | n=50﹣x |
銷售單價(jià)m(元/件) | 當(dāng)1≤x≤20時(shí),m=20+x |
當(dāng)21≤x≤30時(shí),m=10+ |
(1)請(qǐng)計(jì)算第幾天該商品單價(jià)為25元/件?
(2)求網(wǎng)店銷售該商品30天里所獲利潤y(元)關(guān)于x(天)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)這30天中第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=DF,連結(jié)BF,CE.下列說法:
①△ABD和△ACD面積相等;
②∠BAD=∠CAD;
③△BDF≌△CDE;
④BF∥CE;
⑤CE=AE.
其中正確的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B,F,C,E在直線l上(F,C之間不能直接測(cè)量),點(diǎn)A,D在l異側(cè),測(cè)得AB=DE,AC=DF,BF=EC.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)指出圖中所有平行的線段,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高.
(1)圖中有幾個(gè)直角三角形?是哪幾個(gè)?
(2)∠1和∠A有什么關(guān)系?∠2和∠A呢?還有哪些銳角相等.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com