分析 (1)由AD與BC平行,得到一對內(nèi)錯角相等,再由AD=CE,AC=BC,利用SAS可得△DCA≌△ECB,由全等三角形的性質(zhì)可得結(jié)論;
(2)由AD與BC平行,得到三角形AEF與三角形CEB相似,由相似得比例表示出AF,過E作EH垂直于AF,根據(jù)銳角三角函數(shù)定義表示出EH,進而表示出y與x的函數(shù)解析式,并求出x的范圍即可;
(3)分兩種情況考慮:①當∠FDG=90°時,如圖2所示,在直角三角形ACD中,利用銳角三角函數(shù)定義求出AD的長,即為x的值,代入求出y的值,即為三角形AEF面積;②當∠DGF=90°時,過E作EM⊥BC于點M,如圖3所示,由相似列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,進而求出y的值,即為三角形AEF面積.
解答 (1)證明:∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ECB,
在△DCA和△ECB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=CE}&{\;}\\{∠DAC=∠ECB}&{\;}\\{AC=BC}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△DCA≌△ECB(SAS),
∴∠DCA=∠EBC;
(2)∵AD∥BC,
∴△AEF∽△CEB,
∴$\frac{AF}{BC}=\frac{AE}{CE}$,即$\frac{AF}{10}=\frac{10-x}{x}$,
解得:AF=$\frac{10(10-x)}{x}$,
作EH⊥AF于H,如圖1所示,
∵cos∠ACB=$\frac{4}{5}$,
∴EH=$\frac{3}{5}$AE=$\frac{3}{5}$(10-x),
∴y=S△AEF=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{5}$(10-x)×$\frac{10(10-x)}{x}$=$\frac{3(10-x)^{2}}{x}$,
∴y=$\frac{3{x}^{2}-60x+300}{x}$,
∵點G在線段CD上,
∴AF≥AD,即$\frac{10(10-x)}{x}$≥x,
∴x≤5$\sqrt{5}$-5,
∴0<x≤5$\sqrt{5}$-5,
∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式為:y=$\frac{3{x}^{2}-60x+300}{x}$,(0<x≤5$\sqrt{5}$-5);
(3)分兩種情況考慮:
①當∠FDG=90°時,如圖2所示:
在Rt△ADC中,AD=AC×$\frac{4}{5}$=8,即x=8,
∴S△AEF=y=$\frac{3×(10-8)^{2}}{8}$=$\frac{3}{2}$;
②當∠DGF=90°時,過E作EM⊥BC于點M,如圖3所示,
由(1)得:CE=AF=x,
在Rt△EMC中,EM=$\frac{3}{5}$x,MC=$\frac{4}{5}$x,
∴BM=BC-MC=10-$\frac{4}{5}$x,
∵∠GCE=∠GBC,∠EGC=∠CGB,
∴△CGE∽△BGC,
∴$\frac{CE}{CB}$=$\frac{CG}{BG}$,即$\frac{x}{10}$=$\frac{CG}{BG}$,
∵∠EBM=∠CBG,∠BME=∠BGC=90°,
∴△BME∽△BGC,
∴$\frac{CG}{BG}$=$\frac{EM}{BM}$=$\frac{\frac{3}{5}x}{10-\frac{4}{5}x}$,
∴$\frac{x}{10}$=$\frac{\frac{3}{5}x}{10-\frac{4}{5}x}$,即x=5,
此時y=$\frac{3×(10-5)^{2}}{5}$=15,
綜上,此時△AEF的面積為$\frac{3}{2}$或15.
點評 此題屬于相似型綜合題,涉及的知識有:平行線的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù)定義,利用了分類討論的思想,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
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A. | m<0 | B. | m>0 | C. | m<$\frac{1}{2}$ | D. | m>$\frac{1}{2}$ |
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