【題目】為迎接年中、日、韓三國青少年橄欖球比賽,南雅中學(xué)計劃對面積為運(yùn)動場進(jìn)行塑膠改造.經(jīng)投標(biāo),由甲、乙兩個工程隊來完成,已知甲隊每天能改造的面積是乙隊每天能改造面積的倍,并且在獨立完成面積為的改造時,甲隊比乙隊少用.

1)求甲、乙兩工程隊每天能完成塑膠改造的面積;

2)設(shè)甲工程隊施工天,乙工程隊施工天,剛好完成改造任務(wù),求的函數(shù)解析式;

3)若甲隊每天改造費用是萬元,乙隊每天改造費用是萬元,且甲、乙兩隊施工的總天數(shù)不超過天,如何安排甲、乙兩隊施工的天數(shù),使施工總費用最低?并求出最低的費用.

【答案】(1)甲、乙工程隊每天能完成綠化的面積分別是;(2);(3)安排甲隊施工天,乙隊施工天,施工總費用最低,最低費用為萬元.

【解析】

(1)設(shè)乙工程隊每天能完成綠化的面積是m2,根據(jù)在獨立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天,列方程求解;

(2)根據(jù)題意得到100x+50y=2400,整理得:y=-2x+48,即可解答;

(3)根據(jù)甲乙兩隊施工的總天數(shù)不超過30天,得到x18,設(shè)施工總費用為w元,根據(jù)題意得:,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可解答.

(1)設(shè)乙工程隊每天能完成綠化面積是

根據(jù)題意得:,

解得:,

經(jīng)檢驗,是原方程的解,

則甲工程隊每天能完成綠化的面積是

答:甲、乙工程隊每天能完成綠化的面積分別是、;

(2)根據(jù)題意得:,

整理得:,

yx的函數(shù)解析式為:

(3)∵甲乙兩隊施工的總天數(shù)不超過30天,

,

解得:,

設(shè)施工總費用為元,根據(jù)題意得:

,

的增大而增大,

當(dāng)時,有最小值,最小值為萬元,

此時,,

答:安排甲隊施工天,乙隊施工天,施工總費用最低,最低費用為萬元.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點均在格點上,點,的坐標(biāo)分別是,繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到

1)畫出,直接寫出點,的坐標(biāo);

2)求在旋轉(zhuǎn)過程中,點經(jīng)過的路徑的長;

3)求在旋轉(zhuǎn)過程中,線段所掃過的面積.

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【題目】O直徑AB12cmAMBN是⊙O的切線,DC切⊙O于點E且交AM于點D,交BN于點C,設(shè)ADx,BCy

1)求yx之間的關(guān)系式;

2x,y是關(guān)于t的一元二次方程2t230t+m0的兩個根,求x,y的值;

3)在(2)的條件下,求△COD的面積.

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【題目】如圖,在⊙中,AB是直徑,BC是弦,BC=BD,連接CD交⊙于點E,∠BCD=∠DBE.

1)求證:BD是⊙的切線.

2)過點EEFABF,交BCG,已知DE=,EG=3,求BG的長.

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【題目】在四邊形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,將△COD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,旋轉(zhuǎn)角為θ0°<θ90°),連接AC1、BD1,AC1BD1交于點P

1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形.

求證:△AOC1≌△BOD1

請直接寫出AC1 BD1的位置關(guān)系.

2)如圖2,若四邊形ABCD是菱形,AC5BD7,設(shè)AC1kBD1.判斷AC1BD1的位置關(guān)系,說明理由,并求出k的值.

3)如圖3,若四邊形ABCD是平行四邊形,AC5BD10,連接DD1,設(shè)AC1kBD1.請直接寫出k的值和AC12+kDD12的值.

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【題目】如圖,放置的OAB1,B1A1B2,B2A2B3,都是邊長為2的等邊三角形,邊AOY軸上,點B1、B2、B3都在直線y=x上,則點A2019的坐標(biāo)為__________________

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【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠A120°,點EBC邊的中點,點P是對角線BD上一動點,設(shè)PD的長度為x,PEPC的長度和為y,圖2y關(guān)于x的函數(shù)圖象,其中H是圖象上的最低點,則a+b的值為( 。

A.7B.C.D.

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【題目】圖中的每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫做格點.線段的端點均在格點上.

1)在圖中畫出以為一邊的,點在格點上,使的面積為4,且的一個角的正切值是;

2)在圖中畫出以為頂角的等腰(非直角三角形),點在格點上.請你直接寫出的面積.

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【題目】在創(chuàng)客教育理念的指引下,國內(nèi)很多學(xué)校都紛紛建立創(chuàng)客實踐空及創(chuàng)客空間,致力于從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,某校開設(shè)了“3D”打印、數(shù)學(xué)編程、智能機(jī)器人、陶藝制作四門創(chuàng)客課程記為AB、C、D,為了解學(xué)生對這四門創(chuàng)客課程的喜愛情況,數(shù)學(xué)興趣小組對全校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成兩幅均不完整的統(tǒng)計圖表:

請根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題

1)統(tǒng)計表中的a   b   ;

2陶藝制作對應(yīng)扇形的圓心角為   ;

3)學(xué)校為開設(shè)這四門課程,需要對參加“3D”打印課程每個人投資200元,預(yù)計A、B、C、D四門課程每人投資比為4365,求學(xué)校開設(shè)創(chuàng)客課程需為學(xué)生人均投資多少錢?

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