【題目】在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,旋轉(zhuǎn)角為θ0°<θ90°),連接AC1、BD1,AC1BD1交于點(diǎn)P

1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形.

求證:△AOC1≌△BOD1

請(qǐng)直接寫出AC1 BD1的位置關(guān)系.

2)如圖2,若四邊形ABCD是菱形,AC5,BD7,設(shè)AC1kBD1.判斷AC1BD1的位置關(guān)系,說明理由,并求出k的值.

3)如圖3,若四邊形ABCD是平行四邊形,AC5,BD10,連接DD1,設(shè)AC1kBD1.請(qǐng)直接寫出k的值和AC12+kDD12的值.

【答案】1詳見解析;AC1BD1;(2AC1BD1,理由詳見解析,k;(3k, AC12+kDD1225

【解析】

1如圖1,根據(jù)正方形的性質(zhì)得OCOAODOBACBD,則∠AOB=∠COD90°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OC1OC,OD1OD,∠COC1=∠DOD1,則OC1OD1,利用等角的補(bǔ)角相等得∠AOC1=∠BOD1,然后根據(jù)“SAS”可證明△AOC1≌△BOD1;

由∠AOB90°,則∠OAB+ABP+OBD190°,所以∠OAB+ABP+OAC190°,則∠APB90°所以AC1BD1;

2)如圖2,根據(jù)菱形的性質(zhì)得OCOAAC,ODOBBD,ACBD,則∠AOB=∠COD90°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OC1OC,OD1OD,∠COC1=∠DOD1,則OC1OAOD1OB,利用等角的補(bǔ)角相等得∠AOC1=∠BOD1,加上,根據(jù)相似三角形的判定方法得到△AOC1∽△BOD1,得到∠OAC1=∠OBD1,由∠AOB90°得∠OAB+ABP+OBD190°,則∠OAB+ABP+OAC190°,則∠APB90°,所以AC1BD1;然后根據(jù)相似比得到,所以k;

3)與(2)一樣可證明△AOC1∽△BOD1,則,所以k;根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OD1OD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得ODOB,則OD1OBOD,于是可判斷△BDD1為直角三角形,根據(jù)勾股定理得BD12+DD12BD2100,所以(2AC12+DD12100,于是有AC12+kDD1225

1證明:如圖1,

∵四邊形ABCD是正方形,

OCOAODOBACBD,

∴∠AOB=∠COD90°,

∵△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,

OC1OC,OD1OD,∠COC1=∠DOD1,

OC1OD1,∠AOC1=∠BOD190°+AOD1,

在△AOC1和△BOD1

,

∴△AOC1≌△BOD1SAS);

AC1BD1;

∵∠AOB90°,

∴∠OAB+ABP+OBD190°,

∴∠OAB+ABP+OAC190°,則∠APB90°

AC1BD1

2AC1BD1

理由如下:如圖2,

∵四邊形ABCD是菱形,

OCOAAC,ODOBBD,ACBD,

∴∠AOB=∠COD90°,

∵△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,

OC1OCOD1OD,∠COC1=∠DOD1,

OC1OAOD1OB,∠AOC1=∠BOD1,

,

∴△AOC1∽△BOD1,

∴∠OAC1=∠OBD1

又∵∠AOB90°,

∴∠OAB+ABP+OBD190°,

∴∠OAB+ABP+OAC190°,

∴∠APB90°

AC1BD1;

∵△AOC1∽△BOD1,

k;

3)如圖3,與(2)一樣可證明△AOC1∽△BOD1,

,

k;

∵△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,

OD1OD

ODOB,

OD1OBOD

∴△BDD1為直角三角形,

RtBDD1中,

BD12+DD12BD2100

∴(2AC12+DD12100,

AC12+kDD1225

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的弦,于點(diǎn),過點(diǎn)的直線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).且

(1)求證:的切線.

(2)的半徑為, ,則的長(zhǎng)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線yx1與拋物線y=﹣x2+6x5相交于A、D兩點(diǎn).拋物線的頂點(diǎn)為C,連結(jié)AC

1)求A,D兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)點(diǎn)P為該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),連接PA、PD

①當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2時(shí),求△PAD的面積;

②當(dāng)∠PDA=∠CAD時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)折矩形紙片ABCD,使ADBC重合,得到折痕EF,把紙片展平,再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,若矩形紙片的寬AB=4,則折痕BM的長(zhǎng)為( )

A.B.C.8D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BCx軸平行,A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為42,反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過A,B兩點(diǎn),若菱形ABCD的面積為2,則k的值為(  )

A. 2B. 3C. 4D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為迎接年中、日、韓三國(guó)青少年橄欖球比賽,南雅中學(xué)計(jì)劃對(duì)面積為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行塑膠改造.經(jīng)投標(biāo),由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來完成,已知甲隊(duì)每天能改造的面積是乙隊(duì)每天能改造面積的倍,并且在獨(dú)立完成面積為的改造時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用.

1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成塑膠改造的面積;

2)設(shè)甲工程隊(duì)施工天,乙工程隊(duì)施工天,剛好完成改造任務(wù),求的函數(shù)解析式;

3)若甲隊(duì)每天改造費(fèi)用是萬元,乙隊(duì)每天改造費(fèi)用是萬元,且甲、乙兩隊(duì)施工的總天數(shù)不超過天,如何安排甲、乙兩隊(duì)施工的天數(shù),使施工總費(fèi)用最低?并求出最低的費(fèi)用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加快城鄉(xiāng)對(duì)接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對(duì)A、B兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.

(1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?

(2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖,已知三角形ABC的邊AB⊙O的切線,切點(diǎn)為BAC經(jīng)過圓心O并與圓相交于點(diǎn)DC,過C作直線CEAB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:CB平分∠ACE;

2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工藝品廠生產(chǎn)一種汽車裝飾品,每件生產(chǎn)成本為20元,銷售價(jià)格在30元至80元之間(含30元和80元),銷售過程中的管理、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)雀鞣N費(fèi)用(不含生產(chǎn)成本)總計(jì)50萬元,其銷售量y(萬個(gè))與銷售價(jià)格(元/個(gè))的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)當(dāng)30x60時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求出該廠生產(chǎn)銷售這種產(chǎn)品的純利潤(rùn)w(萬元)與銷售價(jià)格x(元/個(gè))的函數(shù)關(guān)系式;

(3)銷售價(jià)格應(yīng)定為多少元時(shí),獲得利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案