在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為5月1日至30日，評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻數(shù)分布直方圖，如圖所示．已知從左至右各長(zhǎng)方形的高的比為2∶3∶4∶6∶4∶1，第三組的頻數(shù)為12，請(qǐng)解答下列問題：

(1)

本次活動(dòng)共有多少件產(chǎn)品參加評(píng)比？

(2)

哪組上交的作品數(shù)量最多？有多少件？

(3)

經(jīng)過(guò)評(píng)比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng)，問這兩組哪組獲獎(jiǎng)率較高？

答案：
解析：

(1)

解：因?yàn)楦鹘M的頻數(shù)之比為2∶3∶4∶6∶4∶1，第三組的頻數(shù)為12，因此12÷＝60(件)，即本次活動(dòng)參評(píng)的作品數(shù)為60件．

(2)

解：根據(jù)頻數(shù)分布直方圖，可看出第四組上交的作品數(shù)量最多，共有60×＝18(件)．

(3)

　　解：易求得第四組獲獎(jiǎng)率為，第六組上交作品數(shù)為60×＝3(件)，第六組的獲獎(jiǎng)率為，由此可知，第六組獲獎(jiǎng)率高．

　　分析：由各長(zhǎng)方形的高的比及第三組的頻數(shù)易求出各組的頻數(shù)，從而確定作品的總件數(shù)；由各長(zhǎng)方形的高的比及第三組的頻數(shù)易求出各組的頻數(shù)，從而確定作品的總件數(shù)；作品的獲獎(jiǎng)率＝．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，初一某班對(duì)本班的40名學(xué)生進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為4月1日至30日，評(píng)委把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖），圖中從左到右依次為第1，2，3，4，5精英家教網(wǎng)，6組，
（1）這個(gè)班級(jí)在本次活動(dòng)中共有多少件作品參加評(píng)比？
（2）經(jīng)過(guò)評(píng)比，第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎(jiǎng)，問這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高？
（3）如果全校初一年級(jí)各班情況大致相同，請(qǐng)估計(jì)全校260名學(xué)生在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中有多少學(xué)生沒有按時(shí)上交作品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為周一至周四，評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按一天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖（如圖）．根據(jù)圖中信息填空．

（1）本次活動(dòng)該班共收到
60
件產(chǎn)品；
（2）圖中a=
20
，b=
18
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為周一至周四，評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按一天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖（如圖）．根據(jù)圖中信息填空．

（1）本次活動(dòng)該班共收到______件產(chǎn)品；
（2）圖中a=______，b=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，初一某班對(duì)本班的40名學(xué)生進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為4月1日至30日，評(píng)委把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖），圖中從左到右依次為第1，2，3，4，5，6組，
（1）這個(gè)班級(jí)在本次活動(dòng)中共有多少件作品參加評(píng)比？
（2）經(jīng)過(guò)評(píng)比，第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎(jiǎng)，問這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高？
（3）如果全校初一年級(jí)各班情況大致相同，請(qǐng)估計(jì)全校260名學(xué)生在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中有多少學(xué)生沒有按時(shí)上交作品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：解答題

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐中，某級(jí)進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交的時(shí)間是 5月 1 日至31 日.評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交的作品數(shù)按 5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻率分布直方圈(如圖所示)， 已知從左至右各長(zhǎng)方形的高的比為 2：3：4 ：6：4：1，第三組的頻數(shù)為 12，請(qǐng)你解答下列問題.    
(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比？    
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多？有多少件？    
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)選.第四組和第六組分別有10件和 2件作品獲獎(jiǎng)，問這兩組哪組獲獎(jiǎng)率較高？

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