【題目】在平面直角坐標系中,A(﹣2,0),C(2,2),過C作CB⊥x軸于B.

(1)如圖1,△ABC的面積是   ;

(2)如圖1,在y軸上找一點P,使得△ABP的面積與△ABC的面積相等,請直接寫出P點坐標:   ;

(3)如圖2,若過B作BD∥AC交y軸于D,則∠BAC+∠ODB的度數(shù)為   度;

(4)如圖3,BD∥AC,若AE、DE分別平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度數(shù).

【答案】(1)4;(2)(0,2)或(0,-2);(3)90;(4)45°.

【解析】

(1)根據(jù)點C的坐標為(2,2),CBx軸于B,可得:B的坐標為(2,0),OB=2,

AB=2+2=4,由三角形面積公式可得:則△ABC的面積=,

(2)設P點坐標為(0,y),由題意可得:解得:y=±2,P點坐標為(0,2)或(0,-2),

(3)根據(jù)BDAC,利用平行線的性質可得:∠BAC=∠ABD,由于OBD+∠ODB=90°,

因此BAC+∠ODB=90°,

(4)連接AD,根據(jù)AE,DE分別平分CAB,∠ODB,利用角平分線的定義可得:∠EAO=BAC, ∠EDO=ODB,繼而可得:∠EAO+∠EDO=(∠BAC+ODB=45°,

再根據(jù)∠AED+∠EAD+∠EDA=180°,∠AED+∠EAO+∠OAD+∠EDO+∠ODA=180°,

∠OAD+∠ODA=90°,可得:∠AED+45°+90°=180°,進而可得:∠AED=45°.

:(1)∵點C的坐標為(2,2),CBx軸于B,

∴點B的坐標為(2,0),OB=2,

AB=2+2=4,

ABC的面積=,

故答案為:4.

(2)設P點坐標為(0,y),由題意得,

由題意可得:

解得:y=±2,

P點坐標為(0,2)或(0,-2),

故答案為:(0,2)或(0,-2),

(3)BDAC,

∴∠BAC=ABD,

∵∠OBD+ODB=90°,

∴∠BAC+ODB=90°,

故答案為:90,

(4)連接AD,

AE,DE分別平分∠CAB,ODB,

∴∠EAO=BAC,EDO=ODB,

∴∠EAO+EDO=(BAC+ODB=45°,

AED+EAD+EDA=180°,AED+EAO+OAD+EDO+ODA=180°,

OAD+ODA=90°,

∴∠AED+45°+90°=180°,

∴∠AED=45°.

練習冊系列答案
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(1)猜測AE與BE的數(shù)量關系,并說明理由;
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(Ⅰ)在圖中畫出△A′B′C′;

(Ⅱ)直接寫出點A′、B′、C′的坐標;

(Ⅲ)寫出A′C′AC之間的位置關系和大小關系.

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(1)這次調查中,共調查名高三年級學生.
(2)如果把“特別關注”、“一般關注”都統(tǒng)計成關注,那么我區(qū)關注本次金磚峰會的高三年級學生大約有多少名?
(3)在這次調查中,有甲、乙、丙、丁四人特別關注本次金磚峰會,現(xiàn)準備從四人中隨機抽取兩人為本次金磚峰會的志愿者,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取兩人恰好是甲和乙的概率.

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(1)如圖,小明將點C移至x軸負半軸,在AC的右側畫出等邊△ACP,并使得頂點P在第三象限時,連接BP,求證:△AOC≌△ABP;
(2)小明在x軸上移動點C,并在AC的右側畫出等邊△ACP時,發(fā)現(xiàn)點P在某函數(shù)圖象上,請求出點P所在函數(shù)圖象的解析式.
(3)小明在x軸上移動點C點時,若在AC的左側畫出等邊△ACP,點P會不會在某函數(shù)圖象上?若會在某函數(shù)圖象上,請直接寫出該函數(shù)圖象的解析式,若不在某函數(shù)圖象上,請說明理由.

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(2)扇形統(tǒng)計圖中,電視所對應的圓心角的度數(shù)是   ;

(3)請補全條形統(tǒng)計圖;

(4)若該市約有700萬人,請你估計其中將電腦上網(wǎng)和手機上網(wǎng)作為獲取新聞的最主要途徑的總人數(shù).

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