【題目】“如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的高,則△ACD與△CBD相似嗎?”于是,學(xué)生甲發(fā)現(xiàn)CD2=AD·BD也成立.

問(wèn)題1:請(qǐng)你證明CD2=AD·BD;

學(xué)生乙從CD2=AD·BD中得出:可以畫(huà)出兩條已知線(xiàn)段的比例中項(xiàng).

問(wèn)題2:已知兩條線(xiàn)段AB、BCx軸上,如圖2:請(qǐng)你用直尺(無(wú)刻度)和圓規(guī)作出這兩條線(xiàn)段的比例中項(xiàng).要求保留作圖痕跡,不要寫(xiě)作法,最后指出所要作的線(xiàn)段.

學(xué)生丙也從CD2=AD·BD中悟出了矩形與正方形的等積作法.

問(wèn)題3:如圖3,已知矩形ABCD,請(qǐng)你用直尺(無(wú)刻度)和圓規(guī)作出一個(gè)正方形BMNP,使得S正方形BMNP=S矩形ABCD.要求:保留作圖痕跡;簡(jiǎn)要寫(xiě)出作圖每個(gè)步驟的要點(diǎn).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)作圖見(jiàn)解析,CD為所要畫(huà)的線(xiàn)段;(3)過(guò)程見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:?jiǎn)栴}1:只要證明ACD∽△CBD,可得,即可證明;

問(wèn)題2:如圖2中,作AC的中點(diǎn)K,以K為圓心KA為半徑作⊙Ky軸正半軸于D.線(xiàn)段BD為所要畫(huà)的線(xiàn)段;

問(wèn)題3①延長(zhǎng)ABE,使得BE=BC;②以AE為直徑,畫(huà)半圓O,與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于M③以BM為邊做正方形BMNP.正方形BMNP即為所求;

試題解析問(wèn)題1:證明:如圖1中,

CDAB,ACB=90°

∴∠ADC=CDB=90°,

∴∠A+ACD=90°A+B=90°,

∴∠ACD=B

ACDCBD,

,

CD2=ADBD.

問(wèn)題2:如圖2中,作AC的中點(diǎn)K,以K為圓心KA為半徑作⊙Ky軸正半軸于D.

線(xiàn)段BD為所要畫(huà)的線(xiàn)段。

問(wèn)題3:①延長(zhǎng)ABE,使得BE=BC;

②以AE為直徑,畫(huà)半圓O,與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于M

③以BM為邊做正方形BMNP.

正方形BMNP即為所求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題情境1:如圖1,ABCDPABCD內(nèi)部一點(diǎn),PBD的右側(cè),探究∠B,∠P,∠D之間的關(guān)系?

小明的思路是:如圖2,過(guò)PPEAB,通過(guò)平行線(xiàn)性質(zhì),可得∠B,∠P,∠D之間滿(mǎn)足   關(guān)系.(直接寫(xiě)出結(jié)論)

問(wèn)題情境2

如圖3,ABCD,PABCD內(nèi)部一點(diǎn),PBD的左側(cè),可得∠B,∠P,∠D之間滿(mǎn)足   關(guān)系.(直接寫(xiě)出結(jié)論)

問(wèn)題遷移:請(qǐng)合理的利用上面的結(jié)論解決以下問(wèn)題:

已知ABCD,∠ABE與∠CDE兩個(gè)角的角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)F

1)如圖4,若∠E80°,求∠BFD的度數(shù);

2)如圖5中,∠ABMABF,∠CDMCDF,寫(xiě)出∠M與∠E之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.

3)若∠ABMABF,∠CDMCDF,設(shè)∠Em°,用含有nm°的代數(shù)式直接寫(xiě)出∠M   

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【題目】如下圖中的圖象(折線(xiàn)ABCDE)描述了一汽車(chē)在某一直路上的行駛過(guò)程中,汽車(chē)離出發(fā)地的距離S(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說(shuō)法:

汽車(chē)在途中停留了0.5小時(shí);

汽車(chē)行駛3小時(shí)后離出發(fā)地最遠(yuǎn);

汽車(chē)共行駛了120千米;

汽車(chē)返回時(shí)的速度是80千米/小時(shí).

其中正確的說(shuō)法共有(  )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AE平分BCE,,則下面的結(jié)論:①是等邊三角形;②;③;④,其中正確結(jié)論有(

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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【題目】圖象中所反映的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示時(shí) 間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米

B. 張強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了15分鐘

C. 體育場(chǎng)離早餐店1.千米

D. 張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度是3千米/小時(shí)

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【題目】ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ度,并使各邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍,得ABC,即如圖,我們將這種變換記為[θ,n].

(1)、如圖,對(duì)ABC作變換[50°,]得ABC,則SABC:SABC= ;直線(xiàn)BC與直線(xiàn)BC所夾的銳角為 度;

(2)、如圖ABC中,BAC=30°,ACB=90°,對(duì)ABC 作變換[θ,n]得AB'C',使點(diǎn)B、C、C在同一直線(xiàn)上,且四邊形ABB'C'為矩形,求θ和n的值;

(3)、如圖,ABC中,AB=AC,BAC=36°,BC=l,對(duì)ABC作變換[θ,n]得ABC,使點(diǎn)B、C、B在同一直線(xiàn)上,且四邊形ABB'C'為平行四邊形,求θ和n的值.

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【題目】如圖1,ABC中,AB=AC,BAC=90°,直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,過(guò)B、C兩點(diǎn)分別作直線(xiàn)l的垂線(xiàn)段,垂足分別為D、E

1)如圖1,ABD與與CAE全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)如圖1,BD=DE+CE成立嗎?為什么?

3)若直線(xiàn)AEA點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2位置時(shí),其它條件不變,BDDE、CE關(guān)系如何?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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)試判斷該拋物線(xiàn)與軸交點(diǎn)的情況.

)平移這條拋物線(xiàn),使平移后的拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與軸交于點(diǎn),同時(shí)滿(mǎn)足以, , 為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形.請(qǐng)你寫(xiě)出平移過(guò)程,并說(shuō)明理由.

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A. 3B. 4C. 5D. 8

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