【題目】已知:AB為⊙O的直徑,點C為弧AB的中點,點D為⊙O上一點,連接CD,交AB于點M,AE為∠DAM的平分線,交CD于點E.
(1)如圖1,連接BE,若∠ACD=22°,求∠MBE的度數(shù);
(2) 如圖2,連接DO并延長,交⊙O于點F,連接AF,交CD于點N.
①求證:DM2+CN2=CM2;
②如圖3,當AD=1,AB=時,請直接寫出線段ME的長.
【答案】(1);(2)①見解析;②
【解析】
(1)由圓周角定理,得到∠CAB=∠ABC=∠ADC= 45°,由角平分線的定義和三角形的外角性質(zhì),得到∠CAE=∠CEA,結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理,即可求出答案;
(2)①根據(jù)題意,將△ADM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到,連接,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),△ADM≌△,得到DM=,然后證明△AC≌△MAC,得到=CM,利用勾股定理,即可得到結(jié)論成立;
②連接CF,由(1)可知AC=BC=CE,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求出CE的長度,然后利用相似三角形的判定和性質(zhì),得到線段的比,然后構(gòu)建方程,求出CM的長度,即可得到ME的長度.
(1)解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵點C為弧AB中點,
∴=,
∴∠CAB=∠ABC=∠ADC= 45°,AC=BC
∴△ACB是等腰直角三角形
∵∠DAM的平分線,
∴∠MAE=∠EAD
∵∠CAE=∠CAB+∠MAE,∠CEA=∠ADC+∠EAD,
∴∠CAE=∠CEA,
∴AC=CE=BC
∴∠CBE=∠CBM+∠MBE=
∵∠ACD=22°,
又∵∠CBM=45°
∴∠MBE=;
(2)證明:將△ADM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到,連接,
∵DF是⊙O的直徑,
∴∠DAF=90°
∵∠ADC=45°
∴△AND為等腰三角形,AD=AN
∴和AN重合
∴△ADM≌△ANM’
∴DM=,AM=,∠=∠ADC=45°,
∵∠M’ AM=90°,∠CAB=45°,
∴∠=45°
∴△M’ AC≌△MAC(SAS),
∴=CM
∵∠M’NA=∠ADC=∠AND=45°,
∴∠M’ND=∠M’NC=90°,
∴M’ N2+ CN 2=C M’ 2,
∴MD2+ CN 2=C M2 ;
(3)如圖:連接CF,
∵AB與DF為直徑,AB=,AD=1,
∴∠DCF=90°,∠DAF=90°,
∴,
由(1)可知,△AND是等腰直角三角形,△ABC是等腰直角三角形,
∴AN=AD=1,∠AND=45°,AC=BC=CE=,
∴NF=3-1=2,
∴△CNF是等腰直角三角形,
∴CN=CF=,
∴,
∵∠AMD=∠CMB,∠ADM=∠CBM=45°,
∴△ADM∽△CBM,
∴,
∵,,
∴,
解得:,,
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解學生參加戶外活動的情況,和諧中學對學生每天參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖示,請回答下列問題:
(1)被抽樣調(diào)查的學生有______人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)每天戶外活動時間的中位數(shù)是______(小時);
(3)該校共有2000名學生,請估計該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形在平面直角坐標系中, 交 軸于點,動點 從原點出發(fā),以每秒 1 個單位長度的速度沿 軸正方向移動,移動時間為秒,過點 P 作垂直于 軸的直線,交 于點 M ,交 或 于點 N ,直線掃過矩形 的面積為.
(1)求點 的坐標;
(2)求直線 移動過程中到點之前的 關(guān)于 的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在直線 移動過程中,第一象限的直線上是否存在一點 ,使 是等腰直角三角形? 若存在,直接寫出點 的坐標;若不存在,說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解學生家長對孩子使用手機的態(tài)度情況,隨機抽取部分學生家長進行問卷調(diào)查,發(fā)出問卷140份,每位學生的家長1份,每份問卷僅表明一種態(tài)度.將回收的問卷進行整理(假設(shè)回收的問卷都有效),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
學生家長對孩子使用手機的態(tài)度情況統(tǒng)計圖
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)回收的問卷數(shù)為 份,“嚴加干涉”部分對應扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若將“稍加詢問”和“從來不管”視為“管理不嚴”,已知全校共1500名學生,請估計該校對孩子使用手機“管理不嚴”的家長大約有多少人?
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【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與矩形ABCO的邊AB交于點G,與邊BC交于點D,過點A,D作DE//AF,交直線y=kx(k<0)于點E,F,若OE=OF,BG=2GA,則四邊形ADEF的面積為__.
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【題目】某學校準備組織八年級學生春游,供學生選擇的春游地點分別是:植物園、太陽島、東北虎林園.每名學生只能選擇其中一個春游地點(必選且只選一個).該校從八年級學生中隨機抽取了a名學生,對他們選擇春游地點的情況進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.
(1)求a的值.
(2)求a名學生中選擇去植物園春游的人數(shù)占所抽取人數(shù)的百分比是多少?
(3)如果該校八年級有440名學生,請你估計選擇去太陽島春游的學生有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】實驗中學現(xiàn)有學生2 870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調(diào)查各興趣小組活動情況,為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),小容繪制的統(tǒng)計圖1,小易繪制的統(tǒng)計圖2(不完整)如下:
請你根據(jù)統(tǒng)計圖1、2中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息);
(2)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少?在圖2中,請將小易畫的統(tǒng)計圖中的“體育”部分的圖形補充完整;
(3)愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分數(shù)是多少?估計實驗中學現(xiàn)有的學生中,有多少人愛好“書畫”?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=1,以下結(jié)論:①2a+b=0;②b+2c<0;③4a+2b+c<0;④若(0,y1),(1.5,y2)是拋物線上的兩點,那么y1<y2.其中正確的是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船從位于燈塔C的北偏東方向,距離燈塔60海里的小島A出發(fā),沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔C的南偏東方向上的B處,這時輪船B與小島A的距離是( )
A.海里B.海里C.120海里D.60海里
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