【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=﹣ x+1與x軸、y軸分別相交于點A、B,將△AOB沿直線AB翻折,點O落在點O′處,則點O′的坐標為 .
【答案】( , )
【解析】解:在y=﹣ x+1中,令x=0,得y=1,令y=0,得x=2,
∴A(2,0),B(0,1),
∴OA=2,OB=1,
∵將△AOB沿直線AB翻折,點O落在點O′處,
∴AO′=AO=2,BO′=BO=1,∠AO′B=90°,
延長AC交y軸于C,
過O′作O′D⊥OA于D,
∴∠CO′B=∠AOC=90°,
∵∠BCO′=∠ACO,
∴△BCO′∽△ACO,
∴ ,
∴ = = ,
∴BC= ,CO′= ,
∴OC= ,AC= ,
∵O′D⊥OA,
∴O′D∥OC,
∴△ADO′∽△AOC,
∴ = = ,即 = = ,
∴DO′= ,AD= ,
∴OD= ,
∴O′( , ),
所以答案是:( , ).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解翻折變換(折疊問題)的相關知識,掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等,以及對相似三角形的性質的理解,了解對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y= 和y=﹣ 的圖象分別是l1和l2 . 設點P在l1上,PC⊥x軸,垂足為C,交l2于點A,PD⊥y軸,垂足為D,交l2于點B,則△PAB的面積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,O為BC的中點,AB與⊙O相切于點D.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠B=33°,⊙O的半徑為1,求BD的長.(結果精確到0.01)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】神仙居景區(qū)門票價格80元/人,景區(qū)為吸引游客,對門票價格進行動態(tài)管理,非節(jié)假日打a折,節(jié)假日期間,10人以下(包 括10人)不打折,10人以上超過10人的部分打b折,設游客為x人,門票費用為y元,非節(jié)假日門票費用y1(元)及節(jié)假日門票費用y2(元)與游客x(人)之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)a= , b=;
(2)直接寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關系式;
(3)導游小王6月10日(非節(jié)假日)帶A旅游團,6月20日(端午節(jié))帶B旅游團到神仙居景區(qū)旅游,兩團共計50人,兩次共付門票費用3040元,求A、B兩個旅游團各多少人?
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【題目】如圖,在坡角為30°的山坡上有一鐵塔AB,其正前方矗立著一大型廣告牌,當陽光與水平線成45°角時,測得鐵塔AB落在斜坡上 的影子BD的長為6米,落在廣告牌上的影子CD的長為4米,求鐵塔AB的高(AB,CD均與水平面垂直,結果保留根號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A、B的坐標分別為(0,3)、(7,0),點C在第一象限,AC∥x軸,∠OBC=45°.
(1)求點C的坐標;
(2)點D在線段AC上,CD=1,點E的坐標為(n,0),在直線DE的右側作∠DEG=45°,直線EG與直線BC相交于點F,設BF=m,當n<7且n≠0時,求m關于n的函數(shù)解析式,并直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某中學在教學樓前新建了一座雕塑AB,為了測量雕塑的高度,小明在二樓找到一點C,利用三角尺測得雕塑頂端點A的仰角∠QCA為45°,底部點B的俯角∠QCB為30°,小華在五樓找到一點D,利用三角尺測得點A的俯角∠PDA為60°,若AD為8m,則雕塑AB的高度為多少?(結果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù): ≈1.73).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點C(1,0),直線y=﹣x+7與兩坐標軸分別交于A、B兩點,D、E分別是AB,OA上的動點,當△CDE周長最小時,點D坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,OF⊥BC于點F,交⊙O于點E,AE與BC交于點H,點D為OE的延長線上一點,且∠ODB=∠AEC.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)求證:CE2=EHEA;
(3)若⊙O的半徑為5,sinA=,求BH的長。
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