【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l的函數(shù)表達式為y=x,點O1的坐標為(1,0),以O1為圓心,O1O為半徑畫圓,交直線l于點P1,交x軸正半軸于點O2,以O2為圓心,O2O為半徑畫圓,交直線l于點P2,交x軸正半軸于點O3,以O3為圓心,O3O為半徑畫圓,交直線l于點P3,交x軸正半軸于點O4;…按此做法進行下去,其中的長_____
【答案】22016π
【解析】
連接P1O1,P2O2,P3O3,根據(jù)直線l的函數(shù)表達式為y=x易求得PnOn垂直于x軸,可得為圓的周長,再找出圓半徑的規(guī)律即可得出結(jié)果.
解:連接P1O1,P2O2,P3O3,P4Q4,…,如圖所示:
∵P1是⊙1上的點,
∴P1O1=OO1,
∵直線l解析式為y=x,
∴∠P1OO1=45°,
∴△P1OO1為等腰直角三角形,即P1O1⊥x軸,
同理,PnOn垂直于x軸,
∴為圓的周長,
∵由題意可得,,,以此類推
∴OOn=2n﹣1,
∴=×2πOOn=π×2n﹣1=2n﹣2π,
∴n=2018時,=22018﹣2π=22016π,
故答案為:22016π.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水果店銷售一種水果的成本價是5元/千克,在銷售中發(fā)現(xiàn),當這種水果的價格定為7元/千克時,每天可以賣出160千克,在此基礎(chǔ)上,這種水果的單價每提高1元/千克,該水果店每天就會少賣出20千克,設(shè)這種水果的單價為元(),
(1)請用含的代數(shù)式表示:每千克水果的利潤 元及每天的銷售量 千克.
(2)若該水果店一天銷售這種水果所獲得的利潤是420元,為了讓利于顧客,單價應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓,對角線AC與BD相交于點E,F在AC上,AB=AD,∠BFC=∠BAD=2∠DFC .
(1)若∠DFC=40,求∠CBF的度數(shù).
(2)求證: CD⊥DF .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD2=CACB;
(2)求證:CD是⊙O的切線;
(3)過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E,若BC=12,tan∠CDA=,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點C,點A(,1)在反比例函數(shù)的圖象上.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)在x軸的負半軸上存在一點P,使得S△AOP=S△AOB,求點P的坐標;
(3)若將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BDE.直接寫出點E的坐標,并判斷點E是否在該反比例函數(shù)的圖象上,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點P位于等邊△ABC的內(nèi)部,且∠ACP=∠CBP.
(1)延長BP至點D,使得PD=PC,連接AD,CD.
①依題意,補全圖形;
②證明:AD+CD=BD;
(2)在(1)的條件下,若BD的長為2,求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列(邊長為1)的網(wǎng)格中,已知的三個頂點,,在格點上,請分別按不同要求在網(wǎng)格中描出一個格點,并寫出點的坐標.
(1)將繞點順時針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后所得的三角形,點旋轉(zhuǎn)后落點為.
(2)經(jīng)過,,三點有一條拋物線,請找到點,使點也落在這條拋物線上.
(3)經(jīng)過,,三點有一個圓,請找到一個橫坐標為2的點,使點也落在這個圓上.
(1)點的坐標為( , )
(2)點的坐標為( , )/span>
(3)點的坐標為( , )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-(x-a)(x-4)(a<0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)若D點坐標為(),求拋物線的解析式和點C的坐標;
(2)若點M為拋物線對稱軸上一點,且點M的縱坐標為a,點N為拋物線在x軸上方一點,若以C、B、M、N為頂點的四邊形為平行四邊形時,求a的值;
(3)直線y=2x+b與(1)中的拋物線交于點D、E(如圖2),將(1)中的拋物線沿著該直線方向進行平移,平移后拋物線的頂點為D′,與直線的另一個交點為E′,與x軸的交點為B′,在平移的過程中,求D′E′的長度;當∠E′D′B′=90°時,求點B′的坐標.
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