【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,已知AB=AC,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)E,使CE=BD,連結(jié)AE.
(1)求證:AD平分∠BDE;
(2)若AB∥CD,求證:AE是⊙O的切線.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到∠ADE=∠ADB,根據(jù)角平分線的定義即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ADE=∠DAB,求得∠BAD=∠ADB,根據(jù)垂徑定理得到AT⊥BC,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AE∥BC,于是得到結(jié)論.
(1)證明:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O
∴∠ABC+∠ADC=180°
∴∠ABC=∠ADE
∵AB=AC
∴∠ABC=∠ACB
∵∠ACB=∠ADB
∴∠ADB=∠ADE
∴AD平分∠BDE
(2)解: AB∥CD,
∴∠ADE=∠DAB,
∵∠ADB=∠ADE,
∴∠BAD=∠ADB,
∴AB=BD
∵CE=BD,
∴AB=CE
∵AC=AB,
連接OA并延長(zhǎng)交BC于T
∴AT⊥BC,
∵AB∥CE,AB=CE
∴四邊形ABCE是平行四邊形,
∴AE∥BC,
∴AT⊥AE,
∴AE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人字折疊梯完全打開后如圖1所示,B,C是折疊梯的兩個(gè)著地點(diǎn),D是折疊梯最高級(jí)踏板的固定點(diǎn).圖2是它的示意圖,AB=AC,BD=140cm,∠BAC=40°,求點(diǎn)D離地面的高度DE.(結(jié)果精確到0.1cm;參考數(shù)據(jù)sin70°≈0. 94,cos70°≈0.34,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,BD=AB,∠ABD=30°,將平行四邊形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至平行四邊形AMNE的位置,使點(diǎn)E落在BD上, ME交AB于點(diǎn)O, 則的值是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y ax2 - 2ax 3a交 x 軸正半軸于點(diǎn) A,負(fù)半軸于點(diǎn) B,交 y 軸于點(diǎn)C,tan∠OBC=3.
(1)求 a 值;
(2)點(diǎn) P 為第一象限拋物線上一點(diǎn),連接 AC、PA、PC,若點(diǎn) P 的橫坐標(biāo)為 t, PAC 的面積為S,求 S與t的函數(shù)解析式,(請(qǐng)直接寫出自變量 t 的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn) P 作 PD∥y 軸交 CA 延長(zhǎng)線于點(diǎn) D,連接 PB,交 y 軸于點(diǎn) E,點(diǎn) Q 為第二象限拋物線上一點(diǎn),連接 QE 并延長(zhǎng)分別交 x 軸、拋物線于點(diǎn) N、F,連接 FD,交 x 軸于點(diǎn) K ,當(dāng)E 為 QF 的中點(diǎn)且 FN=FK 時(shí),求直線 DF 的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超市銷售某種兒童玩具,如果每件利潤(rùn)為40元(市場(chǎng)管理部門規(guī)定,該種玩具每件利潤(rùn)不能超過(guò)60元),每天可售出50件.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價(jià)每增加2元,每天銷售量會(huì)減少1件.設(shè)銷售單價(jià)增加元,每天售出件.
(1)請(qǐng)寫出與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)為多少時(shí),超市每天銷售這種玩具可獲利潤(rùn)2250元?
(3)設(shè)超市每天銷售這種玩具可獲利元,當(dāng)為多少時(shí)最大,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地為了促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展,要在如圖所示的三條公路,,圍成的一塊地上修建一個(gè)度假村,要使這個(gè)度假村到,兩條公路的距離相等,且到,兩地的距離相等,下列選址方法繪圖描述正確的是( )
A.畫的平分線,再畫線段的垂直平分線,兩線的交點(diǎn)符合選址條件
B.先畫和的平分線,再畫線段的垂直平分線,三線的交點(diǎn)符合選址條件
C.畫三個(gè)角,和三個(gè)角的平分線,交點(diǎn)即為所求
D.畫,,三條線段的垂直平分線,交點(diǎn)即為所求
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)L:y=mx2+2mx+k(其中m,k是常數(shù),k為正整數(shù)).
(1)若L經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,k+6),求m的值.
(2)當(dāng)m=2,若L與x軸有公共點(diǎn)時(shí)且公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)為非零的整數(shù),確定k的值;
(3)在(2)的條件下將L:y=mx2+2mx+k的圖象向下平移8個(gè)單位,得到函數(shù)圖象M,求M的解析式;
(4)將M的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象N,請(qǐng)結(jié)合新的圖象解答問(wèn)題,若直線y=x+b與N有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)校“智慧方園”數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個(gè)題目:
如圖1,在△ABC中,點(diǎn)O在線段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長(zhǎng).
經(jīng)過(guò)社團(tuán)成員討論發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)B作BD∥AC,交AO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,通過(guò)構(gòu)造△ABD就可以解決問(wèn)題(如圖2).
請(qǐng)回答:∠ADB= °,AB= .
(2)請(qǐng)參考以上解決思路,解決問(wèn)題:
如圖3,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種高檔水果共400千克,每千克的售價(jià)、成本與購(gòu)進(jìn)數(shù)量(千克)之間關(guān)系如表:
每千克售價(jià)(元) | 每千克成本(元) | |
甲 | ﹣0.1x+100 | 50 |
乙 | ﹣0.2x+120(0<x≤200) | 60 |
(200<x≤400) |
(1)若甲、乙兩種水果全部售完,求水果店獲得總利潤(rùn)y(元)與購(gòu)進(jìn)乙種水果x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式(其他成本不計(jì));
(2)若購(gòu)進(jìn)兩種水果都不少于100千克,當(dāng)兩種水果全部售完,水果能獲得的最大利潤(rùn).
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