【題目】甲、乙兩人進行1500米比賽,在比賽時,兩人所跑的路程y(米)與所用的時間x(分)間的函數(shù)關系如圖所示,解答下列問題:
(1)求甲的速度等于多少米/分;
(2)當乙到終點時,甲距離終點有多遠;
(3)乙在距終點多遠處追上了甲.
【答案】(1)300米/分;
(2)150m;
(3)400m
【解析】
(1)根據(jù)圖像即可求解;
(2)利用待定系數(shù)法確定函數(shù)關系式分別求出甲乙的函數(shù)解析式即可求解;
(3)令兩函數(shù)相等求出交點坐標,即可得到答案.
(1)甲的速度為=300米/分;
(2)甲的所跑的路程y(米)與所用的時間x(分)間的函數(shù)關系為y1=300x;
x=4.5時,y1=1350,
1500-1350=150m
∴當乙到終點時,甲距離終點有150m;
(2)
設乙在2≤x≤4.5時,函數(shù)解析式為y2=kx+b,
把(2,300)和(4.5,1500)代入得
解得k=480,b=-660
∴2≤x≤4.5, y2=480x-660
令y1= y2,即300x=480x-660
解得x=3
x=3,y1=1100,
1500-1100=400,
故乙在距終點400m追上甲.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張正方形紙片剪成四個小正方形,得到4個小正方形,稱為第一次操作;然后,將其中的一個正方形再剪成四個小正方形,共得到7個小正方形,稱為第二次操作;再將其中的一個正方形再剪成四個小正方形,共得到10個小正方形,稱為第三次操作;…,根據(jù)以上操作,若要得到2011個小正方形,則需要操作的次數(shù)是( 。
A. 669 B. 670 C. 671 D. 672
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與x軸、y軸分別交于A、B兩點,C點坐標是(0,2),連接AC.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標:A(______,_____)、B(_____,_____);
(2)在AB上找一點P,當PC+PO最小時,在AC上找一點Q使得PQ+最小,求Q點坐標;
(3)在(2)的條件下,平面內(nèi)能否找到一點K,使得點A、C、P、K構成的四邊形是平行四邊形,若能,直接寫出K點坐標,若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】借助下面的材料,
材料:在學習絕對值時,老師教過我們絕對值的幾何含義,如|5﹣3|表示5、3在數(shù)軸上對應的兩點之間的距離:|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在數(shù)軸上對應的兩點之間的距離:|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在數(shù)軸上對應的點到原點的距離.一般地,點A點B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,那么點A、點B之間的距離可表示為|a﹣b|.
問題:如圖,數(shù)軸上A,B兩點對應的有理數(shù)分別為﹣8和12,點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸負方向運動,點Q同時從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,設運動時間為t秒.
(1)求經(jīng)過2秒后,數(shù)軸點P、Q分別表示的數(shù);
(2)當t=3時,求PQ的值;
(3)在運動過程中是否存在時間t使AP=AB,若存在,請求出此時t的值,若不存在,請說明理由.
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【題目】有下列等式:①由a=b,得5﹣2a=5﹣2b;②由a=b,得ac=bc;③由a=b,得;④由,得3a=2b;
⑤由a2=b2,得a=b.其中正確的是_____.
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【題目】概念學習
規(guī)定:如果一個三角形的三個角分別等于另一個三角形的三個角,那么稱這兩個三角形互為“等角三角形”.
從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原來三角形是“等角三角形”,我們把這條線段叫做這個三角形的“等角分割線”.
理解概念
(1)如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,請寫出圖中兩對“等角三角形”.
概念應用
(2)如圖2,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°.求證:CD為△ABC的等角分割線.
(3)在△ABC中,∠A=42°,CD是△ABC的等角分割線,直接寫出∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程x2+(3﹣2k)x+k2+1=0的兩個實數(shù)根分別是x1、x2,當|x1|+|x2|=7時,那么k的值是__.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,M是BC的中點,且AM=9,BD=12,AD=10,則ABCD的面積是( 。
A. 30B. 36C. 54D. 72
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=2x+m與y軸交于點A,與直線y=﹣x+4交于點B(3,n),P為直線y=﹣x+4上一點.
(1)求m,n的值;
(2)在平面直角坐標系系xOy中畫直線y=2x+m和直線y=﹣x+4;
(3)當線段AP最短時,求點P的坐標.
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