【題目】如圖,已知中,,DAC的中點(diǎn),EBC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且,,垂足為M

的度數(shù);

求證:MBE的中點(diǎn).

【答案】30°;(2)見解析.

【解析】

1)先推出△ABC是等邊△ABC,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠ACB=ABC=60°,然后根據(jù)等邊對(duì)等角可得:∠E=CDE,最后根據(jù)外角的性質(zhì)可求∠E的度數(shù);

2)連接BD,由等邊三角形的三線合一的性質(zhì)可得:,結(jié)合(1)的結(jié)論可得:∠DBC=E,然后根據(jù)等角對(duì)等邊,可得:DB=DE,最后根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可得:MBE的中點(diǎn).

1)解:∵中,

∴三角形ABC是等邊△ABC,

∴∠ACB=ABC=60°,

又∵CE=CD

∴∠E=CDE,

又∵∠ACB=E+CDE,

;

2)證明:連接BD

∵等邊△ABC中,DAC的中點(diǎn),

由(1)知∠E=30°

∴∠DBC=E=30°

DB=DE

又∵DMBC

MBE的中點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,分別為邊的中點(diǎn),是對(duì)角線,過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

1)求證:

2)若

①求證:四邊形是菱形.

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1)如圖1,求直線的解析式;

2)如圖2,連接,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段方向以1個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)的面積為),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,求之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量的取值范圍.

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A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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【題目】復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題我們常會(huì)把它分解為基本問(wèn)題來(lái)研究,化繁為簡(jiǎn),化整為零這是一種常見的數(shù)學(xué)解題思想.

1)如圖1,直線,被直線所截,在這個(gè)基本圖形中,形成了______對(duì)同旁內(nèi)角.

2)如圖2,平面內(nèi)三條直線,兩兩相交,交點(diǎn)分別為、,圖中一共有______對(duì)同旁內(nèi)角.

3)平面內(nèi)四條直線兩兩相交,最多可以形成______對(duì)同旁內(nèi)角.

4)平面內(nèi)條直線兩兩相交,最多可以形成______對(duì)同旁內(nèi)角.

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【題目】假山具有多方面的造景功能,與建筑、植物等組合成富于變化的景致.某公園有一座假山,小亮、小慧等同學(xué)想用一些測(cè)量工具和所學(xué)的幾何知識(shí)測(cè)量這座假山的高度來(lái)檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力,如圖,在陽(yáng)光下,小亮站在水平地面的D處,此時(shí)小亮身高的影子頂端與假山的影子頂端E重合,這時(shí)小亮身高CD的影長(zhǎng)DE=2米,一段時(shí)間后,小亮從D點(diǎn)沿BD的方向走了3.6米到達(dá)G處,此時(shí)小亮身高的影子頂端與假山的影子頂端H重合,這時(shí)小亮身高的影長(zhǎng)GH=2.4米,已知小亮的身高CD=FG=1.5米,點(diǎn)G,E,D均在直線BH上,AB⊥BH,CD⊥BH,GF⊥BH,請(qǐng)你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出假山的高度AB.

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1)根據(jù)上面的規(guī)律,寫出的展開式.

2)利用上面的規(guī)律計(jì)算:

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