【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(k>0)與矩形OABC在第一象限相交于D、E兩點(diǎn),OA=2,OC=4,連接OD、OE、DE.記△OAD、△OCE的面積分別為S、S .
(1)①點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;②S S(填“>”、“<”、“=”);
(2)當(dāng)點(diǎn)D為線段AB的中點(diǎn)時(shí),求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)當(dāng)S+S=2時(shí),試判斷△ODE的形狀,并求△ODE的面積.
【答案】(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),= ;
(2)k的值為4,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(4,1) ;
(3)△ODE為直角三角形,
【解析】
(1)根據(jù)OA=2,OC=4可直接得到點(diǎn)B坐標(biāo);②根據(jù)反比例函k的意義可知S1、S2都等于|k|,即可得到答案;
(2)當(dāng)點(diǎn)D為AB中點(diǎn)時(shí),AD=2,得出D的坐標(biāo)是(2,2),,進(jìn)而可得解;
(3)根據(jù)當(dāng)S1+S2=2時(shí),由(1)得出S1=S2=1,進(jìn)而得出BD,BE的長(zhǎng),進(jìn)而得出DO2+DE2=OE2,△ODE是直角三角形,進(jìn)而得出三角形面積.
(1)矩形OABC,AB=OC,BC=OA;OA=2,OC=4,B點(diǎn)在第一象限
所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2);
反比例函數(shù)y=(k>0)與矩形OABC在第一象限相交于D、E兩點(diǎn),
設(shè)D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,
得;
D、E在第一象限, 記△OAD、△OCE的面積分別為、,,
所以=
(2)當(dāng)點(diǎn)D為線段AB的中點(diǎn)時(shí),D點(diǎn)的坐標(biāo)(2,2),由(1)知,
解得k=4,
,
所以點(diǎn)E的坐標(biāo)為(4,1)
(3) 當(dāng)+S=2時(shí),由(1)得;
=1,;;
在矩形OABC,BD=AB-AD=3;BE=BC-CE=;
都是直角三角形,由勾股定理得
∵
∴△ODE為直角三角形,
∴OD·DE=××
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)
如圖,點(diǎn)E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點(diǎn)O.
(1)求證:AB=DC;
(2)試判斷△OEF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn),分別是的邊和延長(zhǎng)線上的點(diǎn),作的平分線,若.
(1)求證:是等腰三角形;
(2)作的平分線交于點(diǎn),若,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校統(tǒng)籌安排大課間體育活動(dòng),在各班隨機(jī)選取了一部分學(xué)生,分成四類活動(dòng):“跳繩”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”進(jìn)行調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
(1)學(xué)校采用的調(diào)查方式是 ;學(xué)校在各班隨機(jī)選取了 名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù):羽毛球 人、乒乓球 人、其他 %;
(3)該校共有900名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡“跳繩”的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心,連AI交△ABC的外接圓于點(diǎn)D,若AI=2CD,點(diǎn)E為弦AC的中點(diǎn),連接EI,IC,若IC=6,ID=5,則IE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點(diǎn)D,E是的中點(diǎn),AE與BC交于點(diǎn)F,∠C=2∠EAB.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知CD=4,CA=6,
①求CB的長(zhǎng);
②求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,DE交AC于點(diǎn)E,且∠A=∠ADE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AD=16,DE=10,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(a,﹣)在直線y=﹣上,AB∥y軸,且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,雙曲線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求a的值及雙曲線y=的解析式;
(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線與雙曲線y=的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C,且△ABC的面積為.
①求直線BC的解析式;
②過(guò)點(diǎn)B作BD∥x軸交直線y=﹣于點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).若將△BDP以它的一邊為對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,翻折前后的兩個(gè)三角形所組成的四邊形為正方形,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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