如圖,在直角梯形ABCD中,AB=2,BC=4,AD=6,M是CD的中點,點P在直角梯形的邊上沿A→B→C→M運動,則△APM的面積y與點P經(jīng)過的路程x之間的函數(shù)關系用圖象表示是

A. B. C. D.

D

解析試題分析:應用特殊元素法和排他法進行分析:
當點P運動到點B時,如圖1,

作AB邊上的高MH,
∵AB=2,BC=4,AD=6,M是CD的中點,
∴MH是梯形的中位線!郙H=。
∴△APM的面積=。
∴當x=2時,y=5。從而可排除A,B選項。
當點P運動到點C時,如圖2,

分別作△ACD和△AMD的AD邊H的高CE和MF,
∵AB=2,BC=4,AD=6,M是CD的中點,
∴MF是△CDE的中位線。∴MF=。
∴△APM的面積。
∴當x=6時,y=3。從而可排除C選項。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,一次函數(shù)y=(m﹣2)x﹣1的圖象經(jīng)過二、三、四象限,則m的取值范圍是( 。

A.m>0&nbs,B.m<0&nbs,C.m>2&nbs,D.m<2&nbs,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

在長方形ABCD中,AB=2,BC=1,動點P從點B出發(fā),沿路線B→C→D做勻速運動,那么△ABP的面積S與點P運動的路程x之間的函數(shù)圖象大致為(  )

A.             B.            C.              D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若點(-4,y1),(2,y2)都在直線y=3x+t上,則y1與y2的大小關系是  (    )

A.y1>y2 B.y1=y2C.y1<y2D.無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,是一對變量滿足的函數(shù)關系的圖象,有下列3個不同的問題情境:
①小明騎車以400米/分的速度勻速騎了5分,在原地休息了4分,然后以500米/分的速度勻速騎回出發(fā)地,設時間為x分,離出發(fā)地的距離為y千米;
②有一個容積為6升的開口空桶,小亮以1.2升/分的速度勻速向這個空桶注水,注5分后停止,等4分后,再以2升/分的速度勻速倒空桶中的水,設時間為x分,桶內(nèi)的水量為y升;
③矩形ABCD中,AB=4,BC=3,動點P從點A出發(fā),依次沿對角線AC、邊CD、邊DA運動至點A停止,設點P的運動路程為x,當點P與點A不重合時,y=SABP;當點P與點A重合時,y=0.
其中,符合圖中所示函數(shù)關系的問題情境的個數(shù)為

A.0       B.1      C.2       D.3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

體育課上,20人一組進行足球比賽,每人射點球5次,已知某一組的進球總數(shù)為49個,進球情況記錄如下表,其中進2個球的有x人,進3個球的有y人,若(x,y)恰好是兩條直線的交點坐標,則這兩條直線的解析式是

進球數(shù)
0
1
2
3
4
5
人數(shù)
1
5
x
y
3
2
A.y=x+9與
B.y=﹣x+9與
C.y=﹣x+9與
D.y=x+9與

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

將一次函數(shù)圖像向下平移個單位,與雙曲線交于點A,與軸交于點B,則=(    )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知直線y=3x+k與x軸交于(﹣2,0),則不等式3x+k≤0的解集是 _________ .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某棵果樹前x年的總產(chǎn)量y與x之間的關系如圖所示,從目前記錄的結果看,前x年的年平均產(chǎn)量最高,則x的值為【   】

A.3 B.5 C.7 D.9

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