【題目】已知是弧的中點(diǎn),垂直于弦,若弦的長度為,線段的長度是,那么線段的長度是________.(用含有的代數(shù)式表示)

【答案】

【解析】

延長MP交圓于點(diǎn)D,連接DC并延長交BA的延長線于E點(diǎn),連接BD,由M是弧CAB的中點(diǎn),可得∠BDM=CDM,又因?yàn)?/span>MP垂直于弦ABP,可得∠BPD=EPD=90°,然后由ASA定理可證DPE≌△DPB,然后由全等三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊相等可得:∠B=E,PB=EP,然后由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得:∠ECA=B,進(jìn)而可得:∠E=ECA,然后根據(jù)等角對等邊可得AE=AC,進(jìn)而可得PB=PE=EA+AP=AC+AP,然后將AC=x,AP=x+1,代入即可得到PB的長.

延長MP交圓于點(diǎn)D,連接DC并延長交BA的延長線于E點(diǎn),連接BD,

M是弧CAB的中點(diǎn),

∴∠BDM=CDM,

MP垂直于弦ABP,

∴∠BPD=EPD=90°

DPEDPB中,

∴△DPE≌△DPB(ASA),

∴∠B=E,PB=EP,

∵四邊形ABDC是圓內(nèi)接四邊形,

∴∠ECA=B,

∴∠E=ECA,

AE=AC,

PB=PE=EA+AP=AC+AP,

AC=x,AP=x+1,

PB=2x+1.

故答案為:2x+1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王強(qiáng)與李明兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)概率,做拋骰子(正方體形狀)試驗(yàn),他們共拋了54,出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)的次數(shù)如下表:

向上點(diǎn)數(shù)

1

2

3

4

5

6

出現(xiàn)次數(shù)

6

9

5

8

16

10

(1)請計算出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為3的頻率及出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為5的頻率;

(2)王強(qiáng)說:根據(jù)試驗(yàn),可知一次試驗(yàn)中出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為5的概率最大.”李明說:如果拋540那么出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為6的次數(shù)正好是100.”請判斷王強(qiáng)和李明說法的對錯

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,、分別平分,,則________,若、分別平分,的外角平分線,則________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,ABAC20cm,BC16cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

1)如果點(diǎn)P在線段BC上以6cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動,同時點(diǎn)Q在線段CA上由CA點(diǎn)運(yùn)動.

①若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過1秒后,BPDCQP是否全等,請說明理由;

②若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少時,能夠使BPDCQP全等?

2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動速度從點(diǎn)B同時出發(fā),都逆時針沿ABC三邊運(yùn)動,求經(jīng)過多長時間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在ABC的哪條邊上相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某公園為迎接“中國–南亞博覽會”設(shè)置的一休閑區(qū).,弧的半徑長是米,的中點(diǎn),點(diǎn)在弧上,,則圖中休閑區(qū)(陰影部分)的面積是( )

A. 2 B. 2 C. 2 D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時,對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1.例如:當(dāng)x=1時,y1=0,y2=4,y1<y2,此時M=0.下列判斷:當(dāng)x0時,y1>y2;②當(dāng)x0時,x值越大,M值越大;使得M大于2的x值不存在;使得M=1的x值是﹣.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三角形紙片ABC中,∠B=2∠C,把三角形紙片沿直線AD折疊,點(diǎn)B落在AC邊上的E處,那么下列等式成立的是(  )

A.AC=AD+BDB.AC=AB+BDC.AC=AD+CDD.AC=AB+CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象交x軸于A、D兩點(diǎn),并經(jīng)過B點(diǎn),已知A點(diǎn)坐標(biāo)是(2,0),B點(diǎn)坐標(biāo)是(8,6).

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)及D點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)二次函數(shù)的對稱軸上是否存在一點(diǎn)C,使得CBD的周長最。咳鬋點(diǎn)存在,求出C點(diǎn)的坐標(biāo);若C點(diǎn)不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大學(xué)生小韓在暑假創(chuàng)業(yè),銷售一種進(jìn)價為/件的玩具熊,銷售過程中發(fā)現(xiàn),每周銷售量少(件)與銷售單價(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):

如果小韓想要每周獲得元的利潤,那么銷售單價應(yīng)定為多少元?

設(shè)小韓每周獲得利潤為(元),當(dāng)銷售單價定為多少元時,每周可獲得利潤最大,最大利潤是多少?

若該玩具熊的銷售單價不得高于元,如果小韓想要每周獲得的利潤不低于元,那么他的銷售單價應(yīng)定為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案