【題目】大學(xué)生小韓在暑假創(chuàng)業(yè),銷售一種進價為元/件的玩具熊,銷售過程中發(fā)現(xiàn),每周銷售量少(件)與銷售單價(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):
如果小韓想要每周獲得元的利潤,那么銷售單價應(yīng)定為多少元?
設(shè)小韓每周獲得利潤為(元),當(dāng)銷售單價定為多少元時,每周可獲得利潤最大,最大利潤是多少?
若該玩具熊的銷售單價不得高于元,如果小韓想要每周獲得的利潤不低于元,那么他的銷售單價應(yīng)定為多少?
【答案】(1)銷售單價應(yīng)定為元或元;(2) 當(dāng)售價為元/臺時,最大利潤為元;(3) 他的銷售單價應(yīng)定為元至元之間.
【解析】
(1)總利潤=銷量×每件的利潤,設(shè)單價定為x元,w=(﹣2x+100)(x﹣20)=﹣2x2+140x﹣2000,令w=400,解出x即可;(2)將w的解析式化為頂點式求解即可;(3)畫出拋物線圖像,根據(jù)圖像寫出x的范圍即可.
(1) w=(﹣2x+100)(x﹣20)=﹣2x2+140x﹣2000,
令w=400,﹣2x2+140x﹣2000=400,
解得x1=30,x2=40,
銷售單價應(yīng)定為30元或40元;
(2)w=(x﹣20)(﹣2x+100)=﹣2x2+140x﹣2000=﹣2(x﹣35)2+450,
∴當(dāng)x=35時,w取得最大值,最大值為450元;
(3)畫出w的圖像,
令y=0,2x2+140x﹣2000=0,
解得x1=20,x2=50,
由圖像不難得出:30≤x≤34,
所以銷售單價應(yīng)定于30元至34元之間.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是弧的中點,垂直于弦于,若弦的長度為,線段的長度是,那么線段的長度是________.(用含有的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每千克2元的價格購進某種水果若干千克,銷售一部分后,根據(jù)市場行情降價銷售,銷售額y (元)與銷售量x (千克)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)情境中的變量有_______________.
(2)求降價后銷售額y (元)與銷售量x (千克)之間的函數(shù)表達式;
(3)當(dāng)銷售量為多少千克時,張阿姨銷售此種水果的利潤為150元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,頂角為36°的等腰三角形稱為銳角黃金三角形.它的底與腰之比為≈0.618,記為k.受此啟發(fā),八年級數(shù)學(xué)課題組探究底角為36°的等腰三角形,也稱鈍角黃金三角形,如圖2.
(1)在圖1和圖2中,若DE=BC,求證:EF=AB;
(2)求鈍角黃金三角形底與腰的比值(用含k的式子表示);
(3)如圖3,在鈍角黃金三角形ABC中,AD,DE依次分割出鈍角黃金三角形△ADC,△ADE.若AB=1,記△ABC,△ADC,△ADE分別為第1,2,3個鈍角黃金三角形,以此類推,求第2020個鈍角黃金三角形的周長(用含k的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B的坐標分別為(1,4)和(4,4),拋物線y=a(x-m)2+n的頂點在線段AB上運動,與x軸交于C、D兩點(C在D的左側(cè)),點C的橫坐標最小值為-3,則點D的橫坐標最大值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線過B(﹣2,6),C(2,2)兩點.
(1)試求拋物線的解析式;
(2)記拋物線頂點為D,求△BCD的面積;
(3)若直線向上平移b個單位所得的直線與拋物線段BDC(包括端點B、C)部分有兩個交點,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一圓弧形橋拱的圓心為,拱橋的水面跨度米,橋拱到水面的最大高度為米.求:
橋拱的半徑;
現(xiàn)水面上漲后水面跨度為米,求水面上漲的高度為________米.
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