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當實驗結果與假設不相符,正確的做法是( 。
A、馬上否定原來的假設B、修改實驗數據,使結論與假設一致C、如實記錄,照舊再做一次實驗D、仔細分析原因,找出問題,重做實驗
考點:科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題:
分析:探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.
解答:解:A、評價探究方案主要從以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現象,變量設計是否做到只有一個變量,不能馬上否定原來的假設,A錯誤;
B、實驗數據是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求.實驗的結果與假設出現矛盾,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進行實驗,B錯誤;
C、評價探究方案主要從以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現象,變量設計是否做到只有一個變量,不能如實記錄,照舊再做一次實驗,C錯誤;
D、實驗數據是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求.實驗的結果與假設出現矛盾,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進行實驗,D正確.
故選:D.
點評:探究實驗的考查方式多樣,對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重要方面.
練習冊系列答案
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一塊農田中,影響草莓生活的生物因素是( 。
A、陽光B、溫度C、水分D、田間雜草

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潮濕
按照對照實驗的要求,表中①、②應分別設計為( 。
A、明亮、25℃
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下面可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A、一棵樟樹B、一塊農田C、一群綿羊D、一窩螞蟻

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