用觀察法研究動(dòng)物的行為,必須讓動(dòng)物處于( 。
A、實(shí)驗(yàn)條件下B、研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下C、養(yǎng)殖條件下D、自然狀態(tài)下
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法
專題:
分析:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
解答:解:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.①要有明確的目的;②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,及時(shí)記錄;③要有計(jì)劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進(jìn)行討論.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):就觀察物來說,一般是要“從整體到部分,再到整體”的順序觀察.觀察物體部分時(shí),多是按照一定的空間順序進(jìn)行的.或按前后左右的次序,或依東南西北的方位,或由上到下,由遠(yuǎn)及近,或由外到內(nèi),由中央到四周,或先總后分等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述不正確的是( 。
A、蚯蚓體表分泌黏液,適于在土壤中生活B、昆蟲具有發(fā)達(dá)的翅和足,成為陸地上種類最多的動(dòng)物類群C、青蛙和烏龜水陸兩棲,完全依靠肺呼吸D、雷鳥在不同季節(jié)毛色不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

“種豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里雜草叢生影響豆的產(chǎn)量,草與豆苗之間的關(guān)系屬于(  )
A、捕食B、共生C、寄生D、競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符,正確的做法是( 。
A、馬上否定原來的假設(shè)B、修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致C、如實(shí)記錄,照舊再做一次實(shí)驗(yàn)D、仔細(xì)分析原因,找出問題,重做實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究是生物課程學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,也是科學(xué)研究的基本方法之一,對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的步驟,最關(guān)鍵是( 。
A、提出問題B、實(shí)驗(yàn)步驟C、制定計(jì)劃D、做出假設(shè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

“一只雄黑猩猩飛快下了樹,并且不慌不忙地向我走來.當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時(shí),它站住了,毛發(fā)聳立起來,樣子兇暴可怕…”,這是珍妮?古道爾對(duì)黑猩猩的一段記錄,珍妮?古道爾運(yùn)用了哪種研究方法?( 。
A、觀察法B、調(diào)查法C、實(shí)驗(yàn)法D、測(cè)量法

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科目:初中生物 來源: 題型:

某水域被(DDT為有毒污染物),經(jīng)過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該水域中的DDT濃度為0.0006PPM(PPM含量單位),該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物種群內(nèi)也均有不同的DDT,給出檢測(cè)數(shù)據(jù)如表,據(jù)表分析回答:
檢測(cè)種群 A B C D E
DDT濃度(PPM) 0.2 0.0006 0.01 0.05 1.00
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為:
 
→C→
 
→A→
 

(2)DDT對(duì)生物有毒害作用,上述生物中受害最小的是
 

(3)如因?yàn)镈DT的毒害作用,該系統(tǒng)中的生物D全部死亡,則首先受損害的是表中的
 

(4)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和
 
是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和
 
是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,有毒物質(zhì)也沿著食物鏈不斷累積.

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科目:初中生物 來源: 題型:

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),無論大小,其組成成分都包括(  )
A、生物部分和非生物部分B、植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌C、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者D、陽光、空氣、水

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同步練習(xí)冊(cè)答案