9.小強(qiáng)的媽媽繡十字繡,不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛,下列對(duì)上述反射活動(dòng)的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.上述反射活動(dòng)屬于復(fù)雜的反射活動(dòng)
B.該反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi)
C.針刺后產(chǎn)生疼覺的部位是大腦皮層
D.該反射活動(dòng)說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能

分析 (1)簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.

解答 解:A、上述反射活動(dòng)“小強(qiáng)的媽媽繡十字繡,不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手”的神經(jīng)中樞在脊髓,因此屬于簡(jiǎn)單反射而不是復(fù)雜的反射活動(dòng),錯(cuò)誤;
B、該反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi),正確;
C、感覺中樞在大腦皮層,因此針刺后產(chǎn)生疼覺的部位是大腦皮層,正確;
D、該反射活動(dòng)說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能,正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別、脊髓的功能以及反射弧的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人的舌卷曲的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的能卷舌性狀由A基因控制,不能卷舌性狀由a基因控制.
(2)控制舌卷曲性狀的一對(duì)基因位于染色體上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對(duì)基因要隨染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中.
(3)人的能卷舌和不能卷舌這一對(duì)性狀,我們將它們稱為相對(duì)性狀.
(4)父母體細(xì)胞中的基因組成為Aa,則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞,即A和a,比例為1:1.
(5)從中我們可以看出,父母的遺傳物質(zhì)是通過生殖細(xì)胞傳給子女的,父母的性狀是通過基因傳給后代的.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線甲表示淀粉的消化.
(2)從圖中看,淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖,下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表,分析完成下列問題:
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解了.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖,下列關(guān)于眼和視覺的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.從亮處走入暗處,②由大變小
B.看著蝴蝶由遠(yuǎn)飛近,③的曲度由大變小
C.⑤含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能形成視覺
D.光線從外界進(jìn)入眼球依次經(jīng)過①→②→③→④→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中,毛色從外觀上來看通常為白色,下列關(guān)于北極熊的進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境,北極熊發(fā)生了毛色為白色的變異
B.北極熊的毛色為白色是自然選擇的結(jié)果
C.北極熊毛色為白色是有利變異
D.體色為白色的北極熊在生存斗爭(zhēng)中容易存活下來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為某同學(xué)的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動(dòng),反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)手碰到火焰還會(huì)感覺到疼痛,說明該神經(jīng)中樞具有傳導(dǎo)的功能.
(3)下列反射中與其它不同的是D.
A.眨眼反射   B.排尿反射   C.嘗梅止渴   D.老馬識(shí)途
(4)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向,請(qǐng)你將該反射的反射弧補(bǔ)充完整:
[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器.
(5)該反射弧的神經(jīng)中樞存在于脊髓中,效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成.
(6)與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射,其神經(jīng)中樞是在大腦皮層.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
B.關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更靈活
C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成
D.所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是肺泡和血液之間的氣體交換.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,此特點(diǎn)有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換.
(2)圖中A表示的是氧氣(氣體)進(jìn)入血液的過程,B表示二氧化碳(氣體)進(jìn)入肺泡的過程.實(shí)現(xiàn)此過程的原理是氣體擴(kuò)散作用.
(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中的含量增多的氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下疾病中,不屬于遺傳病的是( 。
A.紅綠色盲B.白化病C.艾滋病D.苯丙酮尿癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案