科目:初中生物 來源: 題型:
A、酸雨 | B、汞、鎘在生物體內(nèi)的積累、濃縮 | C、溫室效應(yīng) | D、臭氧層空洞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、參與①過程的生物只有消費者 | B、通過②的過程不能減少大氣中的二氧化碳 | C、人類減少③的活動是緩解溫室效應(yīng)的重要措施 | D、碳在植物和動物之間傳遞的主要形式是二氧化碳 |
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A、控制傳染源 | B、切斷傳播途徑 | C、保護(hù)易感人群 | D、控制流行性 |
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