下列有關保護生物多樣性的觀點,合理的是( 。
A、物種滅絕后還可以再生B、生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生影響C、與人類沒有直接利益關系的生物也應該保留下來D、引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲;蝗蟲對禾本科作物危害很大;青蛙被稱為田園衛(wèi)士.絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于( 。
A、腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、爬行動物B、扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物、兩棲動物C、線形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、兩棲動物D、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三種動物,它們的分類情況是:甲和乙同在的最小分類單位是“種”,乙和丙同在的最小分類單位是“目”,則與乙親緣關系最近的是( 。
A、甲B、丙C、甲和丙相同D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列列舉了四種生物及其所屬的類群,該類群生物的一項共同特征,匹配錯誤的是(  )
生物名稱 生物類群 該類群的一個特點
A 朱鹮 鳥類 氣囊輔助肺呼吸
B 蘑菇 真菌 細胞內有形成的細胞核
C 蝗蟲 昆蟲 三對足,身體分兩部分
D 結核桿菌 細菌 進行分裂生殖
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

環(huán)境的污染、過度的采伐捕殺等導致地球上的生物多樣性銳減,保護生物多樣性刻不容緩.下列有關生物多樣性及保護的說法錯誤的是( 。
A、生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性B、生物多樣性是指生物種類的多樣性C、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施D、生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

微山湖是我國北方最大的淡水湖,湖內有魚類78種,鳥類205種,湖中還有維管束植物239種,這些數(shù)字主要體現(xiàn)了( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B、生活環(huán)境的多樣性C、生物基因的多樣性D、生物種類的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

倡導節(jié)約,反對“舌尖上的浪費”.成功實現(xiàn)了超級稻第三期目標--畝產(chǎn)高達900千克,雜交水稻之父袁隆平院士指出,辛辛苦苦提高的產(chǎn)量卻被浪費了.請你判斷下列說法錯誤的是( 。
A、利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻,利用了基因的多樣性B、水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場所是胃C、能為水稻高產(chǎn)保駕護航的“田園衛(wèi)士”--青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育D、一粒水稻就是一個果實,它是由子房發(fā)育而成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

保護生物多樣性最為有效的措施是(  )
A、退耕還林,減少農(nóng)藥的使用B、圍湖造田,種植多種農(nóng)作物C、建立自然保護區(qū),保護生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質庫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

植物園引進了一種稀有名貴花丼,人們想在短時間內將其大量繁殖,比較理想的方法是( 。
A、扦插B、組織培養(yǎng)C、嫁接D、種子繁殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案